對普通心理學中已經學習過的心理學的一般概念、原理和理論,體育運動中的心理現象等進行了適當的精簡與優化。
對實用性不強的內容進行了精簡,同時借鑒和吸收了中外教材的優點,充實了近年來國內外體育心理學的一些較新研究成果。強化教材內容的專業屬性和應用性,把重點放在體育教學心理和體育學習心理兩個方面。
通過各章節的導入案例、理論拓展、實踐應用、實用工具表格、關鍵概念、復習思考題、討論分析等具體欄目,對學習者進行指導,利于其掌握學習重點、拓展知識、理解關鍵點,掌握分析方法並提高可讀性。
本教材是一本主要針對體育教育專業本科生體育心理學的教學用書,也適用于社會體育及其他體育專業本科體育心理學的教學,同時也可作為體育教師和其他體育工作者的參考用書。