嬰幼兒發展與輔導(二版)

嬰幼兒發展與輔導(二版)
定價:450
NT $ 450
  • 出版社:群英出版有限公司
  • 出版日期:2018-08-27
  • 語言:繁體中文
  • ISBN10:9869445381
  • ISBN13:9789869445382
  • 裝訂:平裝 / 464頁 / 19 x 26 x 2.3 cm / 普通級 / 單色印刷 / 二版
 

內容簡介

  ▲依據教育部最新公佈課程標準編著,為幼保系科、在職進修班之最佳教科書。
  ▲收集國內外最新資料,融合理論與實務,以深入淺出的方式,並佐以精美大量圖表,以加深讀者學習的效果。
  ▲內文中標題、重要名詞,均以粗體字編排,每章末並附「學後活動」,方便讀者學習並能充分掌握學習重點。
  ▲為因應各家學者研究的不同觀點及話題,每章設有「議題」單元,提供授課者或讀者進行觀點探討。

  ★了解嬰幼兒發展與輔導的基本概念★學習嬰幼兒各階段之保育技能、輔導重點★培養愛心、細心、耐心的情操★
 
 

作者介紹

作者簡介

龔美娟


  【學歷】
  國立臺灣師範大學家政教育研究所幼兒教育組碩士
  國立臺灣大學心理學系博士

  【經歷】
  國立空中大學生活應用科學系面授講師
  國立新竹教育大學幼教系兼任講師
  臺北市立教育大學幼教系兼任講師
  基隆市、新北市保母職前訓練班授課講師
  桃園縣政府優質保母評審委員
  勞動力發展署技能檢定中心保母單一級技術士技能檢定監評人員
  臺北市、新北市社會局公私立托兒所評鑑委員
  桃園市政府親子館評鑑委員

  【現任】
  經國管理暨健康學院幼兒保育系專任助理教授
  臺北市政府公共托育家園巡迴輔導人員、公共托嬰中心督導
  新北市政府公共托育中心外聘督導
  教育部國民及學前教育署聘任之幼兒園專業發展輔導人員

陳姣伶

  【學歷】
  私立天主教輔仁大學家政系幼兒教育組畢
  國立臺灣師範大學家政教育研究所幼兒教育組碩士
  國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系幼兒教育組博士

  【經歷】
  輔仁大學附設幼兒中心小小班教師
  私立明德家商幼保科教師
  國立空中大學生活應用科學系面授講師
  能仁家商幼保科兼任教師
  北一女中家政科兼任教師

  【現任】
  經國管理暨健康學院幼兒保育系專任副教授
  幼兒園教保活動課程大綱宣講及輔導人員
  教育部幼兒園專業發展輔導委員
  幼兒園基礎評鑑委員
  托嬰中心評鑑暨訪輔委員
  親子館訪輔委員

李德芬

  【學歷】
  國立臺灣大學護理研究所內外科組碩士
  國立政治大學心理學系發展心理學組博士

  【經歷】
  馬偕燒燙傷中心護理人員
  弘光科技大學護理系科臨床助教
  長庚大學護理系內外科組講師

  【現任】
  經國管理暨健康學院護理系專任副教授
  勞動力發展署技能檢定中心保母單一級技術士技能檢定監評人員
  勞動力發展署技能檢定中心照顧服務員單一級技術士技能檢定監評人員

游淑芬

  【學歷】
  國立臺灣大學藥學系畢
  國立臺灣師範大學家政教育研究所幼兒教育組碩士

  【經歷】
  私立穀保家商幼保科教師
  私立輔仁大學保母訓練班授課講師
  國立空中大學生活應用科學系面授講師

華紹昌

  【學歷】
  國立政治大學心理系畢
  國立臺灣大學心理研究所碩士

  【曾任】
  忠義社會福利基金會「生活輔導員」
  臺北市方濟中學輔導主任

  【現任】
  臺北市華興中學輔導主任
 
 

目錄

《緒論》
•    嬰幼兒發展的意義
•    發展的一般原則
•    影響發展的因素
•    研究嬰幼兒發展的方法
•    嬰幼兒發展的重要理論

《產前的發展與保育》
•    生命的開始
•    胎兒的發展
•    影響胎兒發展的因素
•    胎兒的保育

《新生兒與嬰幼兒的生理發展與保育》
•    分娩與出生
•    新生兒的狀態
•    影響生理發展的因素
•    生理的發展與保育

《嬰幼兒動作技能的發展與輔導》
•    動作技能發展之原則
•    嬰幼兒動作技能之發展歷程
•    嬰幼兒動作技能發展量表
•    影響嬰幼兒動作發展的因素
•    嬰幼兒動作發展的輔導

《嬰幼兒智力與認知能力的發展與輔導》
•    嬰幼兒智力的發展
•    嬰幼兒認知能力的發展
•    嬰幼兒智能發展的輔導

《嬰幼兒情緒的發展與輔導》
•    情緒的意義與重要性
•    嬰幼兒情緒的發展
•    氣質與依附關係
•    嬰幼兒情緒的輔導

《嬰幼兒語言的發展與輔導》
•    語言的意義與功能
•    嬰幼兒的語言發展
•    嬰幼兒書寫語言的發展
•    「全語言」的理論與實務

《嬰幼兒社會行為的發展與輔導》
•    社會行為的意義與理論
•    嬰幼兒社會行為發展的歷程
•    利社會行為與攻擊行為的發展與輔導
•    其他社會行為的發展與輔導

《嬰幼兒遊戲的發展與輔導》
•    遊戲理論
•    遊戲對嬰幼兒教育的價值
•    嬰幼兒遊戲的種類及其遊戲行為的發展過程
•    嬰幼兒的玩具及其遊戲環境
•    如何增進嬰幼兒的遊戲行為

《嬰幼兒創造力的發展與輔導》
•    創造力的本質
•    創造力的發展
•    嬰幼兒創造力的培養

《嬰幼兒人格與自我的發展與輔導》
•    人格的意義與特性
•    人格發展的理論
•    嬰幼兒人格與自我的發展
•    嬰幼兒性別概念的發展
•    嬰幼兒人格與自我的輔導

《嬰幼兒道德的發展與輔導》
•    道德的意義與內涵
•    道德發展的理論
•    影響道德發展的因素
•    幼兒階段的道德教育

《影響嬰幼兒發展的情境脈絡》
•    家庭方面
•    學校方面
•    電視與電腦之影響

 
 



  世界上每個孩子都是獨一無二的,身為父母或保育人員要尊重孩子的獨特性,協助孩子快樂地發揮他的潛能,並讓孩子得到最佳的適性發展。
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