外語教育與應用

外語教育研究
「一帶一路」倡議下的複合型外語人才培養策略…曹朝洪（１）
獨立學院對實踐育人基地的要求與建設…管 靜（９）
獨立學院實踐育人教學設計、實踐及育人成效分析———以四川外國語大學成都學院英語專業為例…王 會 黃自偉 劉 鷹（１６）
獨立學院加強系部校園文化品牌活動的創新和實踐———以四川外國語大學成都學院為例…武閃閃 李江原（２６）
淺析大學生創業項目的運行步驟…趙翊羽 黃 娟 王 會（３３）

外語教學研究
自動性任務框架———商務口譯教學模式構建探索…龐士程（４２）
從法語專業四級考試寫作部分淺析獨立學院外語專業寫作教學…金 星（４８）
論「教師主導， 學生主體」在基礎德語課堂中的困境及應對策略…李 碩（５５）
翻轉課堂教學模式在英語語音教學中的應用…宋 瑩（６１）
韓文漢譯常見偏誤及對策分析…馬麗玲（６９）
英語語言理解難度如何化解研究———以考研真題為例…許姝馨（７７）
中德高校合作下的德語教學探討…粟海瀾（８２）
淺談有效學習韓語的教學方案…金豔玲（８９）
翻譯技巧的理據追尋…唐 楷（９５）
聽力養成的基本要素…何 萍（１０２）
從顧客體驗角度探討英語精讀任務型教學的課堂設計…肖 璟 張曉婷（１０７）

外國文學研究
論蕭伯納戲劇《芭芭拉少校》中的救贖…蔣 燕 蔣秀青（１１４）

外國語言研究
論明治維新以來日本人漢字觀的演變…陳 強（１２０）
從漢字表記的影響看奈良時代日本文體的主要特徵…胡 琛 徐慧芳（１２８）

翻譯理論與實踐研究
對翻譯研究中文化轉向的思考…江偉強（１３７）
修補破碎的花瓶———構建網路協同翻譯的「超互文性」…陳首為（１４４）
淺析交際翻譯理論指導下文化負載詞的翻譯———以《老友記》為例…蘭 溪（１５１）

教學管理研究
從需求層次理論視角對高校輔導員需求狀況的調查與分析…黎 洋（１５６）
從文化角度淺析高爾夫運動在中國的發展狀況…許 可（１６４）
體育課程資源的內涵及開發利用問題的實踐探索…吴奎忠 陳秋麗（１７０）

其 他
新聞學教育實踐探索研究———以四川外國語大學成都學院文化傳媒系為例…豆歡歡（１７６）
四川外國語大學成都學院校園體育文化優秀案例———以「青城太極舞」為例…母慶磊 王 亮 熊志峰 吴奎忠 熊 旭（１８１）
獨立學院足球人才培養的機遇與挑戰———以四川外國語大學成都學院為例…熊志峰 王 亮 孫 健（１８８）
加強我院大學生創新創業教育的研究與實踐…王 林（１９３）
「９５ 后」大學生網貸現象的調查和分析…白 婷 王健媛（１９７）
「一帶一路」背景下成都各區縣政府門戶網站英語版質量評估———以《２０１６ 年度中國政府網站外文版評估》為藍本…周 黎（２０３）
現代漢語「被」字被動句研究綜述…張 麗（２１０）


 

序

尹大家

　　展讀掩卷， 餘歸納入選論文特點有三。特色鮮明的院本研究是其一， １６ 篇聚焦外語教育、教學研究的論文可為明證； 應用研究為主、理論研究為輔是其二， 全部入選論文的研究內容和對象可為佐例； 語言類學科與非語言類學科的研究成果互為映照是其三。

　　上述三個特點， 與學院的建設和發展定位十分吻合， 既以科學研究和教學研究成果的方式，展示了學院教師在進行教學、管理工作時， 積極主動從事相關研究的學術成長歷程， 又展示了學院建設堅持走內涵發展之路所取得的階段性成果。對此， 我是很欣慰的。

　　一所外語學科特色鮮明的獨立學院， 深入學習貫徹習近平總書記系列講話精神， 抓住國家「一帶一路」倡議帶來的語言學科發展的重大機遇， 持續推進和深化我院外語教育和教學的改革與創新， 為國家經濟建設和社會發展服務， 培養全面發展的社會主義建設者和接班人， 是我們的責任與使命所在。因此， 在教學和科研的相互促進方面， 我們永遠在路上， 需要繼續加大力度， 加快步伐， 不斷前行。

　　作為一所外語學科特色鮮明的獨立學院，如何堅持不忘初心， 以培養學生跨語言和跨文化的溝通能力、對標對位服務國家「一帶一路」倡議的新型外語類人才為己任？ 如何在發展中保持定力，懷開放包容之心，立特色發展之基，統籌推進「外語＋」內涵的融通發展和創新發展？如何注重推進國際化特色鮮明的漢語國際教育、經濟學、管理學等相關專業的建設和發展？如何聚焦培育和發展我院作為四川省唯一的專業外語院校應有的語言學科核心競爭力， 不斷提升我院對於中外文化交融互通和培育外語類應用型人才的貢獻度？ 如此等等， 不一而足， 都是需要我們今后在教學科研實踐中作進一步深入研究、探索的。

　　我希望，而且相信，以轉型建設現代化應用型大學為契機， 勇於探索人才培養模式、教學範式的改革和創新，不斷深化外語類應用型、複合型與創新型人才的供給側改革， 我院今後的科研將從外延到內涵都得以不斷加大、加深、加強， 真正體現出自己的科研特色， 從而推進學院各項事業的全面和可持續發展。