.繼《論語》、《莊子》之後,國學大師辛意雲全新開講墨子,曾經與儒家並稱顯學的墨家,是史上第一個提出全民平等的大思想家。
.墨子站在孔子儒家的基礎上,針對新的時代,提出新的議題;對現實社會有更大更積極的關懷;他是第一個對儒家提出了具體反對意見和主張的大思想家;他的出身和觀點,是孔子平民教育推廣下的最好例證──他有效的進一步推動出全民平等。
.墨子提出兼愛、非攻,尚賢、尚同,天志、明鬼,非樂、非命,節用、節葬的十大主張。這些沒有什麼非常玄妙的道理,只是很真實的呈現一般百姓的想法,寫出一般百姓的心聲。百姓要的,只是能夠維護自身的安寧與平和。
.墨子期許的是一個不為自己、只為人人的社會,讓百姓脫離動盪困乏的生活。期許這系列有聲書成為當代的祝福,讓更多人從中領會先賢已經傳述了兩千多年的智慧之語。
內容簡介
作者介紹
主講人簡介
辛意雲老師
師承國學大師錢穆(賓四)先生。現於國立台北 藝術大學講授中國哲學史、中國美學史、經典導讀等課程。並致力於推動傳統國學的復興,長期配合社會大學、台北書院,開辦國學講座,暢談經書,史書,四書之 大義,以及莊老思想、美學思想等等。希望藉此可以讓一般大眾在日常生活中,也能體驗傳統國學之美,和其中的生命經驗。進而擁有生命的智慧與喜樂。同時,亦
長期隨素書樓文教基金會,在香港、大陸各地推廣傳統國學研究。
二00七年更參與浪漫文學巨作――青春版牡丹亭的劇本整編、美學的理論結構,與各界專家共同完成此一盛事,將中國傳統最精緻的美,呈現在世人面前。二00八年再參與崑曲〈玉簪記〉策畫、二0一0年更榮獲第14屆台北文化獎,實可稱兩岸三地國學傳承與推廣的第一人。
辛意雲老師除了在大學授課外,也長期擔任建國中學國學社,北一女學術研究社的指導老師。並不斷接受各地講堂、講座的邀請,到各處講授傳統國學。許多人在離校多年,有了人生閱歷後,都說更能從辛老師的講授中,體會到傳統經典之美。
二00八年四月起,辛老師接受IC之音電台與台積電文教基金會的共同邀請,於每週四晚間黃金八點檔陸續開講『論語辛說』與『莊子辛說』節目。現已出版 《論語辛說》、《莊子辛說》有聲書各八卷。二0一三年起,辛意雲教授完成《莊子》內篇的講述,於IC之音同一時段開講《墨子辛說》,並將繼續出版系列有聲 書,讓更多人認識中國古典哲思之美。
目錄
1. 墨子其人
2. 親士為首
3. 尊賢
4. 君子自難而易彼
5. 盛者難守
6. 兼王之道
7. 政治管理學
8. 修身為本
9. 君子之道
10. 言行合一
11. 慎其所染
12. 四王六君
13. 士亦有擇
序
辛意雲教授序言
墨子會歡笑
在莊子內七篇快講完的時候,IC之音田副台長詢問我:「往下有計畫講什麼嗎?」
不久,台積電文教基金會的許主任來電,問說:「辛老師您有計畫講孟子嗎?」
我當時內心一陣歡喜,並想:講孟子,正好承接論語孔子的思想,朋友們會很清楚地看見孟子雖然繼承孔子思想,並尊崇孔子為聖,但他把孔子思想向前推進一步。儒家不是停滯不動的。
於是我欣然說:「好!沒問題。」
不過許主任接著說:「曾董事長要我再問一下,如果講『墨子』,辛老師有沒有意見,這適不適合,會不會增添您的麻煩?」
當時,我心中更是忍不住大叫一聲讚!太好了!
墨子在傳統中國思想發展中,原本居於重要地位。他是第一個站出來,在孔子儒家的基礎上,針對新的時代,提出新的議題;對現實社會有更大更積極的關懷;他是第一個對儒家提出了具體反對意見和主張的大思想家;他的出身和觀點,我們也可說是孔子平民教育推廣下的最好例證──他有效的進一步推動出全民平等。
近代國學大師,錢穆賓四先生說:「墨子學說表現出中華民族主要的一種性格與面貌,大家不可不認識。」
我們知道,墨子在戰國時與孔子、儒家並列為顯學,到秦漢時逐漸淡出,成為文化伏流。到清末,列強入侵,國家、民族岌岌可危、搖搖欲墜,於是有志之士就提倡墨子救世,呼籲知識份子為社會服務。當時整個社會蔚成風氣,大學生們紛紛響應。
這風氣直到抗日軍興而沉寂下來,凡華人地區這幾十年,一般說來對墨子思想是相當陌生的。大家只記得孟子直斥墨子和楊朱的話,說他們的主張將使社會無父、無君。孟子的直斥,當然有他的立場,但是墨子思想不止於此,他對社會的發展有積極的意義與智慧,值得今天人們的關注。
我於是很快的回答許主任說:「太好了!太好了!不會麻煩的。」於是「墨子辛說」開始了!
我真是佩服台積電文教基金會的曾董事長繁城先生,他真是獨具慧眼,提出這個建議。這在目前,可是不容易。我想墨子也會開心的歡笑起來。
辛意雲寫於鑑經草堂
電台出版序
「墨」非,這就是愛!
身為現代人,我們是「應該」是幸福的。
拜文明科技的發展之賜,現代人所有的慾望幾乎都可以被滿足。我們可以穿的更好、吃得更飽,旅行的更遠,認識更多人,還可以經由網路接受全世界的資訊。但是,我們卻也有著最紛亂的社會道德與最乾渴的人心。
歷史的更迭,似乎沒有讓人類演進得越來越幸福?
墨子,出身貧寒,深知一般百姓的悲哀,他努力的為老百姓發聲,不用什麼艱澀的大道理;他的「兼愛」是只要你有心,沒有不能愛的人;他的「非攻」是天下沒有非打不可戰爭;他的「尚賢」更是官可貧,民不能苦。墨子期許的是一個不為自己、只為人人的社會,讓百姓脫離動盪困乏的生活。墨子的學說幫助我們,撥去層層物質的外衣、人心的私慾,直探生命最根本的呼求。
原來,人類的慾望可以隨著時代演變,但是人心的需求卻是始終如一:需要一份全然的愛與平安。
「你們若單愛那愛你們的人,有什麼賞賜呢﹖」(馬太福音5:46)聖經中的這段話提醒了我們,要學習與人分享無私的愛,生命因而得到真正的平安與喜樂。願墨子的學說不止解救戰國時代貧苦的人民,更能在這時代重新發光,振奮甦醒現代人的心靈!
台積電文教基金會序
科技進展日新月異,人類的物質生活來到前所未有的高峰,如此巨大的改變是千年前的人們極難想像的。但論及思想,中國經典哲思歷經了千年歲月的淬煉,仍於現世中顯現價值,光華未減。台積電文教基金會自成立以來,深耕人文不輟,對於中國經典的承繼及提倡,一向視為重要的使命及目標。長期以來,透過經典講座的舉辦、廣播節目製播以至有聲書的發行,期盼能將經典活化,讓千年前的聖賢智慧成為心靈的活水,潤澤社會大眾的心靈。
在眾多的活動及計畫中,辛意雲教授所講授的空中經典講座,自二〇〇八年開播以來深受海內外大眾的喜愛與迴響。辛意雲教授以儒家的經典「論語」作為濫觴,由我們最親近的孔夫子,為民眾打開經典的大門。二〇一一年,辛意雲教授以「莊子辛說」開啟了我們的藝術之眼,帶領大家悠游如夢似幻的莊周世界。今年度辛意雲則要帶領我們認識與儒家並列顯學的墨家,在現今略顯紛亂的社會中,領略墨子兼愛天下的博愛胸懷。
墨子生於春秋末戰國初,宋國人。出身貧寒的墨子特別能感受社會中下階層人生活的痛苦,其以「兼愛」來打破階級的意識,「尚賢」以品德作為任用官員的標準,而非其出身背景。用「非攻」展現其主張和平的意識,提倡「節用」提醒大眾節約有限的物資,力求簡樸的生活,才能民生樂利。以上的觀念歷經了千百年,用於現今的社會中,仍可作為追尋社會安和,國家富利的準則。
台積電文教基金會非常感謝辛意雲教授在各界邀約不斷中,仍與台積共同完成經典傳承,對於如此的緣分十分的珍惜。IC之音精緻的製播及規劃,更是台積推廣人文的最佳夥伴。科技的進步能帶給人類的物質富足便利的生活,卻無法為人們的幸福開闢捷徑。而聖賢的哲思猶如ㄧ盞明燈,企盼透過他們的指引,讓我們都能在現今的社會中找到安身立命之地。
台積電文教基金會 董事長曾繁城