沒有我時 我是誰

沒有我時 我是誰
定價:380
NT $ 300 ~ 342
  • 作者:竹慶本樂仁波切
  • 譯者:江翰雯
  • 出版社:德謙讓卓文化
  • 出版日期:2012-12-01
  • 語言:繁體中文
  • ISBN10:9868797322
  • ISBN13:9789868797321
  • 裝訂:平裝 / 212頁 / 17 x 22 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
 

內容簡介

佛法中說到,我們不需要畏懼有什麼念頭或情緒,
它們就像陽光和鮮花一般,再熟悉、普通不過了,
重點是,我們要利用念頭或情緒顯現的時候,在那當下時刻,
警覺到它的顯現,看透它毫無堅實的本質,
我們不加任何造作的看著它本來的樣子,剎那間明白那就是「平常心」。

  這真是一個大好消息,
  表示我們時時刻刻都有了悟的機會,
  就從自身內在解脫。
  換句話說,要解脫,必須先從「自我」著手,
  拆解掉對「自我」的錯誤認知,
  看看沒有「我」時,「我」是誰。

  《沒有我時我是誰》是「那瀾陀菩提佛學研習課程」系列的第二本書,書中詳細探究了一般想學佛的人關鍵性的課題,諸如:輪迴、無常、業力、信心、無我。但是理解痛苦的道理,和實際上不再受苦,是天差地別的兩碼子事兒;疑惑和問題的解決之道,也不是光靠盲信或者人云亦云就會沒事了,所以本書一開始,以層次分明、由淺入深的禪修引導,帶領我們正確的檢視自身各種情緒經驗,先拆解掉一些粗糙、僵化的概念,讓我們體驗到自在和快樂,對於自己的心逐漸熟悉,得到解脫的確信。

  如果從傳統佛學概論的角度來看,本書所涉略的範圍,包括了「四法印」、「轉心四思維」、「四念住」及善知識的介紹,但作者竹慶本樂仁波切不想讓這些術語嚇跑現代人,他的講述風格,是以現代的語彙貼近人們生命中的歷程,無論是以心理或生活經驗為例,都讓讀者可以得到許多對應和參考,這不僅是一種現代的心靈陪伴,每一篇章每一小節慢慢閱讀後,對於佛法的核心內容,也將有一份基礎但卻全面性的認識。

  這份360度全面性的理解,如螺旋樓梯拾級而上,在基礎入門的階段出現,也會在接下來小乘、大乘階段再次環繞出現,隨著高度的不同,景觀也隨之不同;深度的不同,力道也會改變。本樂仁波切是當代首屈一指的佛法導師之一,受過完整傳統的訓練,其邏輯論理精準無比,在輕鬆幽默的說法析理下,往往就是脈絡分明且細膩的禪修引導,潛心閱讀的過程,就是一次次見、修、行的練習,非常美妙。這套珍貴的佛法研習系列,實是人們引頸渴盼、期待已久的至寶。

作者簡介

竹慶本樂仁波切(Dzogchen Ponlop Rinpoche)

  是藏傳佛教寧瑪派與噶舉派新一代大師中最出色的學者與老師之一,亦是一位實修的成就者、書法家、視覺藝術家和詩人。

  學習時期的本樂仁波切,在尊貴的第十六世大寶法王、頂果欽哲仁波切、堪布竹清嘉措仁波切等多位大師座下領受教法與訓練,同時成為大圓滿與大手印兩大傳承的持有者。

  本樂仁波切的教學方式幽默清新,飽含傳承自其根本上師 竹清仁波切的豐沛力量以及不拘形式的原創力,深受東西方弟子愛戴。 
 
  本樂仁波切是「那瀾陀菩提佛法中心」與「正知國際學院」創辦人。已出版的中文著作有《狂野的覺醒》、《離死之心》、《洞徹的智慧》、《叛逆的佛陀》(即將出版)等書。

 

目錄

中文版作者序 
編輯室報告  腦筋拉拉筋
關於「那瀾陀菩提佛學研習課程」
第一篇 四法印
第一章  拆解堅實的自我(四法印上)
第二章 顯相的遊戲之舞(四法印下)
第二篇 出離與依止
第三章 下一刻或下一輩子何者先到來
第四章 連結佛陀之心
第三篇 四念住
第五章 身受心法的正念修持(身念住)  
第六章 感受的如實體驗(受念住) 
第七章 心識的剎那剎那變動(心念住)
第八章 現象的覺察力練習(法念住) 
附錄 《普賢上師言教》依止上師之選偈
 

中文版出版序

  佛教是貨真價實的心靈科學,也是真實的生命哲學。蘊含在這古老傳統中的智慧,究竟來說,超越了所有時間、語言和文化的藩籬,它就如同純水,水本身無形無色,然而一旦倒入某個容器,那個容器的顏色和外形就成為它的外衣。同樣的,佛陀的純淨智慧總是隨著「文化」這個容器的外形,改變它的外在形貌、顏色和風味。因此,佛陀所傳授的智慧和慈悲,從來就不是靜止的死水,總是常保新意,不受時間的限制,歷久彌新。

  佛陀曾說:想要了悟這樣的智慧,必須進行「三輪」的練習,這三輪是學習、禪修與行為(或說是正念行持)。對於希望以佛法為嚮導之人,這「三輪」正是關鍵要點。正如印度大師世親菩薩所說:

  持守戒律,俱足聞思,此人即已準備妥當,已可進行禪修。

  這句經典名言說明了邁向覺醒之路的核心三步驟:聽聞(學習)、思維(反思)和禪修(讓自己熟悉、習慣)。對所有佛法修行者來說,這三個步驟都是金科玉律,至關緊要。

  「聽聞」,或者說是「學習」,讓我們對佛法生起正確的理解、無誤的見地,但若不透過「思維」將它化為體驗,這份理解的基礎也只不過是一些無意義的語彙。然而唯有當我們能夠藉由「禪修」將「理解」與「體驗」結合在一起,才會為自己帶來真正覺醒的了悟,亦即證悟。當見地與禪修的體驗展現於日常生活的行為之中,那時我們邁向證悟的旅程才算是圓滿。

  既然如此,為了好好了解佛法,得到覺醒的體驗,現在我們所要邁出的第一步,也是最重要的一步,就是「學習」之輪。在學習佛法的過程中,我們連結上本來的智慧,令它生起。以此方式,我們釐清並掃除了各種程度的無明與謬見。有朝一日,當我們的智慧成熟時,它將成為我們這條道路的真正嚮導。也正因為如此,印度大師龍樹菩薩說道:

  聽聞所得的智慧就像掃除黑暗的燈火,
  它是最殊勝的財富,誰也無法將它偷走。

  的確如此,不是嗎?沒有任何佛法的知識或智慧,也就沒有任何修行或修行之道可言。佛教中有此一說:「沒有聽聞,我們能了解什麼?沒有了解,我們能禪修什麼?沒有禪修,我們能了悟什麼?」因此,我們的首要任務就是讓自己投入佛法的學習。而投入這「學習之輪」最重要的方式是循序漸進,一步步去認識那包羅萬象的八萬四千法門。

  今天的我們真是無比的幸運,有數量、種類都如此之多的佛法教導可以學習。不過,擁有這麼多豐富的資源,有時卻也是一件棘手的事,因為它常令人難以下手,不知從何開始、下一步如何進行。因此,我和學生們彙編出這套完整的學習課程,從佛教的基本介紹開始,帶領讀者一步步走過整趟佛法的旅程。這套教材的基礎,來自於傳統的佛教學習系統,以及我的上師 堪布仁波切的指導,並為了二十一世紀的現代讀者做了些許微調。

  根據金剛乘佛教的看法,佛陀的教導之中包含了三類不同的教法,也就是所謂的「三乘」。第一類,同時也是最初的教法,稱為「基礎乘」,其中教導的是攸關自身存在以及輪迴(迷惑的存在)和涅槃(解脫)的重大課題,此乘的教法幫助我們認識並接受自己的痛苦,認出痛苦的來源,並進而去滅除這些造成痛苦的原因。以此方式,我們找到了個人的解脫。沒有這樣的智慧,我們將無法完全了解和接受接下來其他二乘的修持。

  第二種教法是「大乘」,它的重點不再只是要解救自己,讓自己脫離痛苦,而是要生起更大的利他之心。經由大乘的教法,我們將發掘出那珍貴的、無私的、對於一切眾生的慈愛悲憫之心,也因此我們竭盡所能、奉獻一切,為所有眾生的利益與覺醒而努力。

  第三是金剛乘,或說是「佛陀的密續教法」,在金剛乘中,透過種種代表證悟智慧的象徵、符號與直指心性的教授,帶領我們認識心的真實本性:佛智。

  事實上,佛陀只教導了一種佛法,只不過信眾聽聞的方式各自不同。聽聞方式各自不同的結果,就是各種佛法宗派於世間應運而生,傳承至今日。每一種獨一無二的佛法面向,都是我們的珍寶,若是能學習、思維、禪修這些教法,我們將會為自己「配備」好智慧與慈悲,用它們來轉化自己的迷惑,為一切眾生帶來利益。

  希望我們為此系列課程中文版所做的努力,能服務到所有讀者,為讀者帶來利益。

竹慶本樂仁波切
於西雅圖西方那瀾陀中心
2012年6月19日

 

內容連載

(一)◆佛法大師龍樹菩薩曾說,如果瞭解何謂「生起」,就會瞭解何謂「止滅」;如果瞭解何謂止滅,就會瞭解「無常」;如果瞭解無常,就非常接近瞭解何謂究竟了。

◆佛陀之所以談論到痛苦,並不是要讓大家覺得沮喪,而是要指出何謂痛苦,然後一勞永逸地將之淨除。

◆當代大師堪布竹清嘉措仁波切說道:「佛法即是一套漸次精細的概念系統,消抵世俗相對上較為粗分的概念。」然而,我們不應將它誤解為洗腦,或是意圖在分析式禪修中編造出什麼。透過分析法門,我們逐漸親身了悟到事物的真實狀態。如果未把精要的佛法觀念用在我們根深柢固的信念習性上,而只是停留在表淺的理智層次,那麼,這些法教就只會是文字,而不會對自己實際的生命經驗產生任何深刻的衝擊。

◆科學家告訴我們,狗看顏色的方式和我們不同,貓看形狀的方式也和我們不同,如果大家都來票選「真實存在的方式」,人類對「實相」的感知無疑的一定會敗選。

◆從佛法觀點來看,我們先前的行為(過往業力)比較像是花的種子,具有成長開花的潛力;然而,光是有種子,並不能百分之百確定它會長成一朵花。種子需要更多其他條件,好比水分、溫度、肥沃的土壤和空間等。每個當下我們都有機會決定自己想要如何栽培這朵花,想要以何種方式與之相處、互動。業力種子需要當下的空間才能成長,處理或面對業力,就是去了解如何平衡過去和現在的行為,如何處理種子成長的能量和潛力。

◆業力以這樣方式,成為人生電影的製作人,但導演則是我們當下的心。從佛法的觀點來看,外界沒有任何人物在審判我們的作為,決定我們是好是壞,允許我們得到快樂,或是把我們踢到痛苦的深淵。從較宏觀的因果觀點來看,想要快樂充實的活著,或是過著恐怖電影似的生活,完全取決於自己的作為。然而,即使到最後我們的生活真的像是恐怖電影,我們也無法離開內心的電影院,或者隔天一早就從生命的夢魘中醒來。業力電影在我們心中播放著,裡頭沒有緊急逃生門,我們所思、所言、所做的一切都不會丟失,這部電影甚至會持續到下輩子,因為業力就如同所有的成因一般,不會無緣無故消失無蹤,一旦適當的因緣聚合時,便會成熟為特定的結果。

◆追隨善知識,就從對老師心懷正確態度開始。師徒的關係起始於對善知識的正確認識。培養正確關係,就從發展正確心態開始。巴楚仁波切說,像獵人想獲取麝香而緊緊盯著鹿,想得到象牙而盯著大象,想得到犀牛角而盯著犀牛,這是看待老師的錯誤心態。這種充滿野心的態度,只是一種想要獲取珍貴寶物的念頭,不在乎用什麼手段得到,也沒有悲心;其中沒有「真心」,只是一種作生意的心態而已,看到價值連城之物,就想要獲得。巴楚仁波切說,這樣的發心是心靈旅程的錯誤開端,因為這是非常自我中心的,發自於我執;我們想與老師培養關係,從中為自己掙得某些世俗利益,名利雙收。根據佛陀清淨的教法,這個方法大有問題。

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