日常生活中,
從「語言動作本身」到「語言的社會行為」,
相關詞語何其豐富。
掌握它們,遣詞用字瞬間生動有力!
由於《如何捷進寫作詞彙》得到各級學校老師與學生的肯定,本編輯室秉持相同理念,將龐大的語彙,依特定「主題」進行區分,並遵循相同製作概念與邏輯,推出續作《如何捷進寫作詞彙──語言動作篇》,協助讀者快速升級詞彙功力。
本書延伸《如何捷進寫作詞彙》的概念,收錄近3,000條與語言有關絕對值得學習與再運用的詞彙,佐以1,000句名家範例,近500位作家,從曹雪芹到張大春、沈從文到余光中、從徐志摩到楊牧、從金庸到琦君……,讀來津津有味,引發學習欲望,並且一次掌握意義與用法。
本書打造生活化的分類架構,從「語言」出發,分為八大類,關於語言動作本身,有表達方式(如說話、言談、問答、討論……)、資訊傳遞(傳達、公布……)、表達能力(表意程度、話多與話少、態度、文字運用……)、閱讀與運用(閱讀、記錄、引用、定名、釋義);關於語言社會行為,則有情感與思想的溝通(情感、思考、認知等的交流)、人際關係的聯結(社交活動、社會關係、禮貌用語、爭辯、吵架、批評……)、做人處世(信用、作假、諧謔、做事……)、公共事務(法律、教育、宗教……)。
在單元詞語的彙整上,並非靜態的同義詞歸類,而是強調狀態的發展、層次的遞進、情境的變化順序,事態的相互關聯性等,以便於聯想,左右逢源。在詞性方面尤其專攻動詞、形容詞與副詞,讓你的詞彙功力,秒殺升級與跳級。還有生動活潑的架構圖(拉頁)、詳細的目錄與索引,好查又好學。手握「修辭」手冊,不僅不再詞窮語塞,遣詞用字從此海闊天空!
作者簡介
謝旻琪
謝旻琪,二○一○年淡江大學中國文學研究所博士,為新一代的年輕學者。喜歡研究與創作,浸淫於古典與現代文學中。曾任國小、國中作文班指導老師,以及高中國文科教師,在大學任教已六年餘。在數年來的教學與研究經驗中,發現學子們往往在用字遣詞方面深感挫折,因此積極於增進學子的詞彙能力,培養對文學美感的敏銳度,進而提升寫作技巧。
現職為淡江大學中文系、元智大學中語系兼任助理教授。