創意的技術——100位天才的9種思考習慣

前言　創意，來自思考的好習慣

第一部分　創新觀點

策略一　看問題的方法
策略二　將思考化為圖像

第二部分　創意思考

策略三　思考泉湧
策略四　創新的組合
策略五　不相干的連結
策略六　翻轉想法
策略七　跨領域的探索
策略八　意外的發現
策略九　合作力量大

後記

前言　創意，來自思考的好習慣

　　天才是如何孕育想法的？《蒙娜麗莎》和相對論的作者在思考方式上有何相似之處？愛因斯坦、愛迪生、達文西、達爾文、畢卡索、米開朗基羅、伽利略、佛洛依德、莫札特，這些曠世奇才的思考模式有何特別？我們可以從他們身上學到什麼？本書的目的就是要探討這些人的思考方式，看看我們能如何將這種思考方式應用在工作和生活上，使思考更具創造力。

　　學術界一直力圖找出天才和智商之間的關連。然而，光有高智商並不夠。例如瑪莉蘭．福斯．莎凡是金氏世界紀錄最高智商的保持人，智商高達二二八，但她只是《炫耀》雜誌的問答專欄作家，在科學及人文上並無特殊的貢獻。諾貝爾物理學獎得主理察．費曼是大家公認美國近代的大天才，但他的智商不過一二二，還比不上一般的物理學家。

　　那些在性向測驗拿高分、七歲就精通七國語言、以破紀錄的最短時間解出《紐約時報》字謎，或智商高人一等的人，不見得就是天才，甚至連聰明與否也很難說。六○年代，傑出心理學家桂爾福呼籲大家將研究焦點轉至創造力上，引發了一連串的討論，心理學家才得出「聰明不等於有創意」的結論。

　　一般人很習慣參考過去遇到的類似問題，找出既定的答案。也就是，一遇到問題，腦筋就鎖定過去的經驗，並問自己「求學、工作或生活中，有沒有人曾教我解決這種問題？」然後我們就從過往經驗歸納出最適當的解決方法，把其他方法一律排除，心無二想地朝著答案邁進。由於過往的經驗能給人清楚便利的解答，我們就對這解答信心十足，不疑有他。

　　但是相反的，天才是以創造性，而非既定的方法來思考問題。遇到問題時，他們不會直接套用過去所學，而是會問自己，可以用幾種方式來看問題、可以如何重新思考問題、又有幾種不同的解決方式。這麼一來，解答就不只一種，而其中有些還不按常規，甚至獨創一格。

　　創造性的思考者會去構思不同的解題方法，從最常見到最不常見的都不放過。重點在於，思考者願意探索各種不同的方式，即使已經找到最適合的一種也一樣。曾經有人問愛因斯坦，他覺得自己跟一般人有何差別。他的回答是，同樣在雜草堆裡找一根針，一般人找到一根就會罷手，但他卻會翻遍乾草堆，把可能的針都找出來。

　　既定的思考會導致思想僵化，使我們在碰到表面上與過去經驗相似，實質上卻迥然不同的問題時，感到無所適從。以過去的眼光來看新問題，當然會迷失方向。既定的思考導向的是一般的觀念，而非嶄新的觀念。如果你一直用一成不變的方式思考事情，你的收穫同樣會一成不變，你的想法和觀念只會原地踏步，難以突破。

　　1968年，瑞士主導著世界鐘錶業。瑞士研究員在本國魯查特爾的研究中心發明了電子錶的運轉裝置，然而卻遭到當時所有瑞士鐘錶製造商的群起反對。他們基於過去的經驗，認為電子錶不可能流行，因為電子錶靠電池驅動，既無軸承也無發條，而且幾乎沒有齒輪。沒想到，日本精工錶在世界鐘錶大會看上瑞士同業不屑一顧的電子錶裝置，從此全球鐘錶業龍頭易主。在電腦剛問世時，電腦公司認為電腦只能供科學家使用，沒有商業上的用途，因此不願與表示興趣的商業人士洽談。後來IBM問世，但IBM也曾依過去經驗，認為市場上沒有個人電腦的需求，甚至還宣稱全世界需要個人電腦的人不會超過五、六個。於是後來又有了蘋果電腦。

　　轉變想法才是成功之道。在自然界，一成不變的基因庫無法適應變化莫測的環境，即使良好的遺傳基因也終將退化，甚至威脅到物種的存活。我們每個人的腦中也有類似的運作過程：過去的經驗累積了豐富的想法和概念，幫助我們存活、成長。然而，如果想法守成不變，也會漸漸削弱或喪失原本的優勢，最後使我們不堪一擊，失去競爭力。