適合幼教相關科系學生、幼教工作者,以及幼兒家長閱讀。 本書主旨在於闡述文學的相關知識,幫助成人能夠與幼兒分享讀物與其相關經驗,透過成人與幼兒成功的互動,文學的價值能夠一代代傳承,幫助幼兒成長,使其終生受益無窮。
第一篇介紹幼兒文學對幼兒的影響,以及幼兒語言、認知、人格,與社會發展各階段的特質,作為選擇幼兒讀物的參考;此外,也涵蓋選擇優良兒童讀物的標準;第二版並新增一章,以歷史的觀點,簡述幼兒文學的發展。第二篇分類探討幼兒文學,除了作品賞析之外,亦簡述創作之原則。 最後,第二版新增第三篇「幼兒文學在教室之運用」,使全書架構上更完整,內容上更具學術性。