追求成功是人的本能。
「富爸爸」對孩子的教育,就是鼓勵這種本能得教育;而不是毀滅這種本能教育。
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出奇致勝的人生,12個不可不知的定律:
- 讓孩子有自信
- 承受失敗的能力
- 鼓勵孩子
- 互相尊重
- 善用獎懲
- 父母是好榜樣
- 提昇孩子的EQ程度
- 瞭解孩子的需要
- 尊重孩子的人際關係
- 明白孩子不聽話的原因
- 父母必須證明自己是對的
- 孩子不可能永遠事事如意
精采的生活實例以「富爸爸」觀點完全分析,告訴所有的父母,如何教育二十一世紀新生代。
追求成功是人的本能。
「富爸爸」對孩子的教育,就是鼓勵這種本能得教育;而不是毀滅這種本能教育。
出奇致勝的人生,12個不可不知的定律:
精采的生活實例以「富爸爸」觀點完全分析,告訴所有的父母,如何教育二十一世紀新生代。
你是孩子的富爸爸嗎?
追求成功是人的本能。「富爸爸」對孩子的教育,就是鼓勵這種本能的教育,而不是毀滅這種本能的教育。
科學家做過一個有趣的實驗:
他們把跳蚤放在桌上,一拍桌子,跳蚤迅即跳起,跳起高度均在其身高的一百倍以上,堪稱世界上跳得最高的動物!然後在跳蚤頭上套一個玻璃罩,再讓它跳;這一次跳蚤碰到了玻璃罩。連續多次後,跳蚤改變了起跳高度以適應環境,每次跳躍總保持在罩頂以下高度。接下來逐漸改變玻璃罩的高度,跳蚤都在碰壁後主動改變自己的高度。最後,玻璃罩接近桌面,這時跳蚤已無法再跳了。科學家於是把玻璃罩打開,再拍桌子,跳蚤卻已經跳不起來,變成「爬蚤」了。
跳蚤變成「爬蚤」,並非它已喪失了跳躍的能力,而是由於一次次的受挫而學乖了、習慣了,也麻木了。最可悲之處就在於,實際上的玻璃罩已經不存在,它卻連「再試一次」的勇氣都沒有。玻璃罩已經罩在了跳蚤的潛意識裏,罩住了跳蚤的心靈。行動的欲望和潛能被自己所扼殺。科學家把這種現象叫做「自我設限」。
很多人在童年的遭遇與此極為相似。在成長的過程中,特別是幼年時代,遭受外界(包括家庭)太多的批評、打擊和挫折,於是奮發向上的熱情與欲望被「自我設限」壓制封殺,沒有得到及時的引導與激勵。既對失敗惶恐不安,又對失敗習以為常;喪失了信心和勇氣,漸漸養成了懦弱、猶疑、狹隘、自卑、孤僻、害怕承擔責任、不思進取與不敢拚搏的精神面貌。
這樣的性格,在生活中最明顯的表現就是隨波逐流。
與生俱來的成功火苗過早就熄滅了。
我們把給予兒童這種類似教育的家長稱為「窮爸爸」。當然,即使是「窮爸爸」往往也很愛孩子,只是他們總是使用一種設限的、毀滅性的教育方法。
那什麼樣的家長是「富爸爸」呢?
成功是每一個人從孩提時就會有的夢。這個夢與生命同在,至死方休。
按照弗洛伊德的理論,人生來就有「做偉人」的欲望。「做偉人」其實就是「成功」的集中表現。弗氏之後的一些心理學家經過研究,也得出了一個相似的結論:不論民族、文化、歷史、家庭、性別和年齡,人天生就有喜歡接受讚美、需要受人尊重的強烈欲望和傾向。這是「人」的共通性。
因此,可以這麼說,成功的渴求與生俱來,因為成功是獲得讚美與尊重最有效的途徑。正如美國的約翰‧杜威所認為,人類本質中最深遠的驅策力是「希望被肯定」。以至於有些罪犯自述他之所以縱火、殺人,就是為了讓人們知道他的存在。親眼目睹別人一聽到他的名字就有如五雷轟頂般的震撼感,那就是他最滿足的時候。
追求成功是人類的本能。可以說,「富爸爸」對孩子的教育,就是鼓勵這種本能的教育,而不是毀滅這種本能的教育。
人為成功而來,也為成功而活。很多人能堅韌卓絕地走完人生旅程,就是因為成功的渴望始終存在。如果這種渴望在幼年時期就被摧毀掉了,可以想像,人的一生將會何等黑暗。
為什麼窮爸爸會造成孩子的消極心態