兒童發展心理學(第2版)
本書是一本以介紹兒童心理發展規律為主要內容的心理學專業書籍，在論述了兒童發展心理學的任務、意義，兒童心理發展的主要理論以及由受精卵開始到青年初期(高中生階段)各年齡階段心理發生、發展規律等內容的基礎上，還闡述了個體發展過程中，即兒童在胎兒期、乳兒期、嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期以及高中生階段可能出現的各種心理和社會問題、問題產生的原因、問題解決的對策等。本書還特別針對困擾兒童家長和教師的一些實際問題，如如何進行胎教、如何選擇幼兒園、早期教育的重點內容、如何避免嬰兒的不良情緒、如何做一個讓孩子喜歡的家長、如何教會孩子學會學習、如何幫助孩子順利度過逆反期、如何預防青少年自殺、如何避免青少年網癮、如何解決高考生的緊張情緒、如何幫助高中生擇業或填報志願等問題，給予了較詳細的分析和論述，並提出了相應的對策。相信這些內容會有助於廣大心理學工作者、幼兒教師、中小學教師、兒童家長以及社會工作者科學地了解兒童、正確地引導兒童、理智地幫助兒童順利健康地發展。
本書適合作為師范類心理學、教育學專業基礎教材，也可供非師范類專業的學生、幼兒教師、中小學生家長、教育工作者、心理學愛好者等閱讀。
劉梅，沈陽大學應用心理學系原主任，教授，碩士生導師，沈陽市心理研究所社會與發展心理研究室主任，沈陽市心理學會副理事長，國際注冊EAP項目管理師，人力與社會保障部EST—EAP咨詢師高級培訓師，國家級心理咨詢師培訓師，國家二級心理咨詢師綜合素質評審遼寧評審專家，國家首批心理咨詢師、沈陽市大學生心理聯盟特聘心理教師，《遼沈晚報》特聘心理專家。
主要研究方向：畢生心理發展、心理健康、心理壓力管理、積極心態養成。沈陽大學師范學院院級精品課《發展心理學》負責人。曾在國家級學術期刊上發表論文20余篇，主持省市級科研項目8項，科研進款額9.85萬元，出版專著6部，主編教材5本，曾獲得遼寧省科學進步成果著作類二等獎、論文類三等獎，遼寧省優秀教學成果三等獎等獎勵。
曾在遼海(沈陽)講壇、遼寧省武警總隊、遼寧省公安廳、凌源監獄管理局、沈陽軍區聯勤部、沈陽軍區陸軍總醫院、沈陽軍區463醫院、沈陽軍區202醫院、沈陽海關、沈陽市大東區檢察院、沈陽市城郊檢查院、沈陽市大東區工會、沈陽市沈北新區婦聯、遼寧省機關工委黨校、中石油遼河油田、天津一汽豐田有限公司、國家電網遼寧電力公司等單位進行過多場次的心理健康、壓力管理、人際溝通技巧、婚戀心理等方面的講座，深受廣大聽眾的喜歡。
