本書介紹了數字媒體藝術產生的時代背景、藝術的發展脈絡、藝術與設計之間的相融關系、數字媒體藝術的概念內核、當代藝術觀與數字藝術創作、數字媒體藝術與創意產業的發展和數字媒體藝術教育。
本書以交叉的,復雜的,整合的資源觀整合了計算機、藝術學、傳播學的有效理論,從多學科的角度、全球藝術發展的高度探討了藝術與技術的關系、數字媒體藝術的內涵、數字媒體藝術對創意產業的促進。內容豐富、理論聯系實際;圖文並茂、生動形象、易讀易懂。適於做利用計算機做為技術手段、藝術和傳媒理念滲透下的新專業,如數字媒體藝術、游戲、影視編輯,網絡電視等專業的本科生、研究生的
目錄
前言
第1章 數字媒體藝術的時代背景
1.1信息時代的復雜性
1.2藝術設計的發展現狀
1.3時代的矛盾
1.4數字時代的美學重構
第2章 藝術是發展中的文化進程
2.1藝術還是設計
2.2藝術的趣味置換
第3章 數字媒體藝術的整體框架
3.1數字媒體藝術簡介
3.2數字媒體藝術的特點
3.3數字媒體藝術的概念內涵
3.4數字媒體藝術的分類
第4章 當代藝術觀與數字媒體藝術創作
4.1藝術是一種有意味的形式
4.2女性主義
4.3文化批判
4.4藝術是人類符號系統的體現
4.5精神分析法對當代藝術的作用
4.6互動論
第5章 數字媒體藝術與創意產業
5.1設計思想的演變
5.2創意產業
5.3設計管理的內容
5.4三網融合趨勢下的軟件創新
第6章 數字媒體藝術教育
6.1設計教育是數字媒體藝術的主流思想
6.2設計教育的奠基思想
6.3設計教育的實踐
6.4媒體藝術時期新的教育體系及人才要求
參考文獻
第1章 數字媒體藝術的時代背景
1.1信息時代的復雜性
1.2藝術設計的發展現狀
1.3時代的矛盾
1.4數字時代的美學重構
第2章 藝術是發展中的文化進程
2.1藝術還是設計
2.2藝術的趣味置換
第3章 數字媒體藝術的整體框架
3.1數字媒體藝術簡介
3.2數字媒體藝術的特點
3.3數字媒體藝術的概念內涵
3.4數字媒體藝術的分類
第4章 當代藝術觀與數字媒體藝術創作
4.1藝術是一種有意味的形式
4.2女性主義
4.3文化批判
4.4藝術是人類符號系統的體現
4.5精神分析法對當代藝術的作用
4.6互動論
第5章 數字媒體藝術與創意產業
5.1設計思想的演變
5.2創意產業
5.3設計管理的內容
5.4三網融合趨勢下的軟件創新
第6章 數字媒體藝術教育
6.1設計教育是數字媒體藝術的主流思想
6.2設計教育的奠基思想
6.3設計教育的實踐
6.4媒體藝術時期新的教育體系及人才要求
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