城市速寫：讓阿貴建築師帶你城市漫遊

推薦序01：嚴謹教學，教出浪漫的手繪呈現
推薦序02：陶冶 手繪與心的學習
推薦序03：畫圖不難，持之以恆享受速寫的快樂
推薦序04：透視無所不在的美
推薦序05：還是要速寫
推薦序06：隨手畫圖、沉靜心靈
推薦序07：紀錄生活裡的美麗回憶
推薦序08：用速寫說故事
推薦序09：用眼、手、心身歷其境，體驗空間
推薦序10：自我訓練的伏冒熱飲
推薦序11：養成「手繪的好習慣」
推薦序12：手繪之於建築人，如同文字之於作家
推薦序13：速寫世界美好的建築師
推薦序14：有效的學習，建立充分的信心
推薦序15：一方安心石
推薦序16：在街頭遇見曹登貴建築師的作品
推薦序17：畫中有話
推薦序18：帶著情感的手繪速寫
推薦序19：描繪一個未來
推薦序20：線條交織的交響樂
自序

第一章 基本速寫觀念
01.簡單或仔細都可以
02.畫圖順序與前後關係
03.留意細節與規律
04.線條抑制增生
05.習慣奇怪輪廓

第二章 物體的基本型態
01.方盒體的繪圖與變化
02.圓柱體的繪圖與變化
03.量體組合變化為建築城市

第三章 圖解繪圖順序
01.以視平線作畫面基準，以校園為例
02.從消點延伸空間，以餐廳為例
03.先掌握輪廓再填補內容，以汽車為例
04.以面域作重疊，以筆電書桌為例
05.以紋路表達立體感，以鞋子為例
06.掌握前後關係，以聚餐為例
07.留意繪圖順序，以植栽為例
08.留意曲線與曲面方向，以機車為例

第四章 城市常見素材
01.建築物
02.汽車與電車
03.機車
04.自行車
05.路燈號誌
06.人物
07.植栽
08.坡道地貌
09.戶外樓梯

第五章 場景構圖
01.城市街景
02.近景局部
03.城市鳥瞰
04.魚眼擴張
05.俯瞰視圖

第六章 速寫點綴小技巧
01.材料質感
02.光影效果
03.遠近對比
04.塗黑對比

第七章 速寫作品技巧運用解析

後記


 

推薦序

嚴謹教學，教出浪漫的手繪呈現

林靜怡

　　從建築人幾乎人手一本的《第一次建築設計就上手》的書本裡的手繪筆觸，一直以為曹老師是一位嚴肅的資深老建築師。直到認識本人，才驚覺曹老師是一位年輕優秀的開業建築師。

　　相對於建築系嚴厲與批評的學習氛圍，曹老師的設計課中的引導、建議與鼓勵是我心目中最適合建築人學習設計的一種課堂狀態。除了提供思考的方向與方法，曹老師重視手繪描述設計的過程，他常說手繪圖是一種有溫度的表達，無須精準描述表象，卻需要真心描述內心對空間、對使用者、對光線、對色彩的的最初感動。

　　十分反差的是，將這種最浪漫而有溫度的手繪呈現，要以最科學而邏輯嚴謹的教學方式指導給每位願意學習的學生，曹老師不但很擅長而且很有耐心。能讓每一個手上功夫不好、完全沒有畫圖基礎的學生，竟然都能在曹老師的引導與調教下，在手繪上擁有相當好的表現與成就感。課堂上，經常可以看見曹老師的身影，站在學生正後方，揣摩同學的視角以及執筆運筆的方法，曹老師總是能準確看見同學的瓶頸與障礙，隨時提供同學一針見血的指正與建議。

　　曹老師課堂上除了教授建築設計的操作要領，也分享自己的生活經驗、職場應對進退的注意事項，經常分享待人接物的人生小智慧。更多的期望是希望每個學生在日後職場都能具備充足專業能力。曹老師在教學上的用心與熱忱讓我十分敬佩與感謝。

　　欣聞老師新書又要出爐了。期待這本新書能帶來更多豐富的手繪線條與精彩的生活分享。

陶冶 手繪與心的學習

黃彥清

　　我習慣於一天的結束時， 提起畫筆，翻翻曹登貴老師的書籍，將自己置身於手繪速寫，專注於筆、紙的融合，並將心的速度放得很慢，專注把各類美好畫出來。回過神時，心中舒暢，宛如行了一趟沉澱的旅程，既療癒又紓壓。

　　而養成手繪的習慣， 及內心的體悟，是和登貴老師學習手繪及閱讀老師的書籍而來，除了受惠受用，也得到了沉澱的最佳方法。

　　第一次認識到登貴老師，是因為準備國家考試的緣故，閱讀並充分練習了朋友介紹的《第一次建築設計就上手》及《阿貴建築師的速寫手札1》這兩本書。當時與老師並不認識，但隨著每日練習與深入閱讀，我竟然有一種有趣的錯覺――老師一定是位年邁的建築師，善於手繪思考並有充分深刻的人生經驗，才能有那麼成熟穩定的線條及實用且有效率的方法！其實那時我就十分欣賞登貴老師，並喜歡看老師在圖旁的說明文字，輕鬆且非常專業。

　　在因緣際會下，認識了曹登貴老師。我當下十分震驚，老師竟是位謙虛有活力且極富熱忱的才子建築師（和我腦子裡想像不一樣！）。在學習老師手繪的過程中，我才明白手繪的世界是可以這麼有條理，每一筆一畫、每個思考，都由老師很細心地整理其方法，並分類設計及手繪中的原則、順序及調性。身為手繪愛好者也是建築同業的我，真的是大開眼界，並完全沉浸在老師的教學內容中。並也讓我反覆思考：要如何讓內心、手――繪出的畫圖，達到一致和諧感。

　　另外，登貴老師的手繪世界廣度是包羅萬象的，小到連花草都用心去體現，大的可以表現出整個城市氛圍風範。由此可以發現登貴老師的細心及用心，清晰剖析事物的邏輯，及如何讓大家能有效率繪出韻味及調性且用簡單明瞭的方法，是非常具有說服影響力且能引起學習共鳴的！

　　再者，關於「師」的意義，我想，在登貴老師自身的行為上體現是最恰當不過了。樸實厚道的為人、正向感染力及源源不斷的教學熱忱，登貴老師本身的言行身教，是為學生的我們最好的模範。其內心感動及共鳴讓我們也願意學習老師的腳步去回饋下一代。

　　最後，很高興登貴老師再次發表令大家期待的新書！謹將此書推薦給所有喜歡登貴老師以及想學習手繪的朋友，也希望各位在手繪中習得體驗手繪的樂趣！繪畫的同時能將日日繁雜放下，靜靜得讓自己與紙上的對話。學習老師看待事物的角度去發掘美好，宛如行了一趟沉澱之旅，療癒紓壓。

畫圖不難，持之以恆享受速寫的快樂

林宜璁

　　透視圖屬於我認識阿貴老師的媒介，由此可見一張有吸引力的畫該如何呈現你不可不知道！在閱讀《第一次建築設計就上手》這本書後，更深入了解老師思考非常有邏輯，架構清晰易懂，於是起心動念要拜師學藝，當時耳聞有開課「建築設計與計畫」，且正逢我考建築師最後一年，要強化手繪圖面的表達及有吸引人的透視圖，就馬上報名。爾後畫透視圖就屬於我的溝通工具及舒壓武器，它不是神話，是你懂了，因為你我之間在平行線上。

　　透視圖、排版「尺度比例拿捏」，視野景觀，進入眼球，瞳孔接收，神經傳輸，實景轉化，快思輸出，手指筆感，全新詮釋。在時間上的限制下，如果都用數學計算出黃金比例？你不累嗎？絕對累啊！閱讀本書後，回想起當時阿貴老師上課的內容，首先要有基本觀念，邏輯架構清晰，配合老師的口訣及小技巧，最後不斷練習及經錯誤修正優化成習慣動作後，要表現有吸引力的畫就能駕輕就熟，因為你已會拿捏尺度與比例。其實我的想法很簡單，就是「相信」老師，跟著老師有系統的教導。所以在本書上能發現三個特點：

　　一、有邏輯架構的編排
　　二、每一條線都有意義
　　三、用小技巧畫龍點睛

　　但老師不敢要求讀者一件事，如果你們想有所得，就請至少擬模數次書上老師的透視圖，邊想邊畫，因為你相信。

　　最後提醒讀者們，本書告訴我們，畫圖並不難，難在「持之以恆」，並扎實地跟著步驟走，所以請有耐心、毅力並堅持下去，終將得到屬於自己的成就感，那就是速寫的快樂。

作者序

　　雖然從小喜歡塗鴉畫畫漫畫，但真正讓我領略到速寫畫圖快樂的起點，是因為建築設計這個學習與這份工作。設計這個工作的每一件事情幾乎都需要畫圖，在學校唸書的時候，老師用畫圖的方式指導我們建築的構造，上班工作的時候，老闆用手繪草稿指派我們工作。建築是一個由內而外立體的事物，文字和數字不足以完整呈現我們的想法動手勾勒草圖，如果可以讓手繪像口語說話一樣的自然，像呼吸吐納一樣的流暢，我們就有機會在設計的溝通工作上，讓大家的意念一致，讓大家的想法同步而凝聚出共識。

　　空間設計對我來說是一個整理的過程。協助我的客戶釐清他們需要的生活方式，盤點身邊所擁有的物品，排列出生活物品的輕重緩急，經過斷捨離的過程精簡濃縮生活的必須與樂趣。然後在建構出想要的生活風貌。設計就是我的一種生活方式與思考方式。這樣的習慣、這樣的經驗和這樣的生活觀點基本上影響著我每件事情。設計的本質對我而言，大概可以說是盤點、排序、取捨和一點點的自由創作。

　　畫圖是一個立體物件透過視覺、動手然後轉換成平面圖面的過程，也是一個取捨整理的過程，尤其是速寫。

　　這本書的主題以我最喜歡的城市速寫為主題，城市街景風情萬種，有許多複雜的畫面與元素，我們如何看到元素的型態、本質，並抽絲剝繭、去蕪存菁地留下簡單扼要但有溫度有味道的線條，我認為速寫的樂趣就在這裡。

　　這本書的編寫方式，先從基本畫圖觀念開始，輕鬆簡單的建構畫圖的習慣，接著分析常見各種形狀的畫圖方式，然後分享城市常見的素材如汽車、人物等登貴的畫法，介紹幾種構圖方式，然後按照步驟圖解速寫的順序，最後再用一點光影材料表現小技巧來妝點整個畫面的顏值。