晶石般的火焰：兩岸三地現代詩論（上）（下）

　　葉維廉是當代著名詩人兼文學評論家，本書是其現代詩學理論的重要結集。多年來葉氏自跨文化角度創作與評論詩作，以其獨到視界，破解單一文化理論之局限，開啟中西文化參照互省的批評方法。如上述引文所言，他其實是一位最成功的「萬應的中人」。

　　本書收錄的二十餘篇論文，以現代詩在中、港、臺三地的發展歷史為參照座標，兼顧西方文學思潮的當代表現，力圖於中國文學發展脈絡下，研討現代詩與現代性、語言藝術、歷史文化社會的關聯性，並藉由鄭敏、杜運燮、穆旦、魯迅、卞之琳、辛笛、崑南、馬博良、梁秉鈞、洛夫、瘂弦、商禽、葉珊、張默、辛鬱等詩人作品的分析探究，既宏觀且精緻地勾勒出兩岸三地現代詩的發展圖像，以寫詩、讀詩、評詩，點燃了現代文學晶石的火焰，並以這種堅硬的晶石火焰來保持對活潑潑生命真質的狂喜。

　　在一切事物逐漸趨於專門化的現代世界中，詩評人的出現有時是件頗為危險的事；他們要在藝術家與群眾之間做一個「萬應的中人」，一面要為藝術定路向，一面要立規條，放諸四海而皆準。

作者簡介

葉維廉

　　一度被美國詩人Jerome Rothenberg稱為「美國（龐德系列的）現代主義與中國詩藝傳統的匯通者」，葉維廉是活躍在中美兩洲、臺港大陸三地的雙語詩人，翻譯家，詩學美學理論家，對比較文學，比較詩學有突破性的貢獻。葉氏一九三七年生於廣東中山，先後畢業於臺大外文系，師大英語研究所，並獲美國艾荷華大學美學碩士及普林斯頓大學比較文學博士。在臺灣讀書時便以現代詩及現代詩論崛起，並數度獲獎，包括中華民國教育部文學獎及入選為中國現代十大傑出詩人。

　　葉氏自一九六七年起任教於加州大學聖地牙哥校區，曾任該校比較文學系主任；一九八○―一九八二年，出任香港中文大學英文系首席講座教授，並協助該校設立比較文學研究所；且數度接受北京社會科學院、中國作家協會、北京大學、復旦大學等校邀請講授比較文學、近代文學理論、現代文學等課程，更因心繫母校與臺灣，多次受邀回臺講學。二○○五年十月獲加州大學授予卓越教授榮譽。

　　葉氏興趣多元多樣，他的獨特處是他透過跨文化的角度長期創作詩與批評詩。在他的中文詩裡，他試圖溶合三四十年代的遺產，西方自象徵主義以來的表現策略和傳統中國詩獨有的呈現方式，在他的英文詩裡，他創造了一種可以兼容中西視野的靈活語法。他的理論和批評，尤其是他的比較文學理論和比較詩學，提出了破解單一文化理論設限的方針，打開中西文化互照互省的開放性的對話。他的中翻英著作，譬如他的《王維》和《中國古典詩舉要》，提供一種自由浮動的視覺，使西方詩人反思及重新調整他們的某些表現策略。他的英翻中著作，如他的《荒原》和《眾樹歌唱》，對新詩的視野和技巧有新的開拓。

　　葉氏著作五十餘種，影響力遍及華人世界：
　　中文詩：《賦格》、《愁渡》、《醒之邊緣》、《野花的故事》、《花開的聲音》、《松鳥的傳說》、《驚馳》、《三十年詩》、《留不住的航渡》、《移向成熟的年齡》、《葉維廉詩選》（楊匡漢編）、《冰河的超越》、《葉維廉五十年詩選》
　　英文詩：Between Landscapes (in English,. Pennywhistle Press, Tesque, NM)、Between / 界 / Entre (French translation by Piere Courtaud)
　　批評和理論：Ezra Pound's Cathay (Princeton University Press)、《現象‧經驗‧表現》、《秩序的生長》、《比較詩學》、《歷史‧傳釋與美學》、《解讀現代‧後現代》、《中國詩學》、《中國詩學（增訂版）》、《道家美學與西方文化》與Diffusion of Distances: Dialogues between Chinese and Western Poetics (UC Press)
　　翻譯（附批評理論長文）：Modern Chinese Poetry: Twenty Poets from the Republic of China, l955-l965 (University of Iowa Press)、Lyrics from Shelters: Modern Chinese Poetry, l930-l950 (Garland Publishing Inc.)、Hiding the Universe: Poems of Wang Wei (Wushinsha-Grossman Press) 、Chinese Poetry: Major Modes and Genres (UC Press/ Duke University Press)
　　西翻中﹕《荒原》、《眾樹歌唱：歐洲與拉丁美洲現代詩選》(All the Trees Sing, translations from modern European and Latin American poets such as St. John Perse, Seferis, Guillén, Paz, Borges, Machado, Celan, Du Bouchet, Montale, Ungaretti, etc.)
　　散文﹕《一個中國的海》、《歐羅巴的蘆笛》、《尋索﹕藝術與人生》、《紅葉的追尋》、《幽悠細味普羅旺斯》、《細聽湖山的話語》
　　畫論：《與當代藝術家的對話》
　　童詩：《孩子的季節》、《樹媽媽》、《網一把星》

前言（摘錄）

葉維廉（本書作者）

本書的主旨是通過詩美學與歷史關聯來呈現現代中國詩的脈絡與特色，其形成不是按題解答、分條縷述的論文著作，而是一個詩人在創作的過程中面臨各種困境所作出的思索。早期（五、六十年代）的文章，代表了我作為一個詩人在那時段詩的追索與反省，沒有什麼學者的訓練，很多時候憑直覺，有時怕過於冷靜的邏輯思維會破壞美感的機樞，譬如我的〈【焚毀的諾墩】之世界〉（一九五九年）把解讀後的思域以詩之濃度的散文佈陳就是一例。那時歷史上的很多的問題，譬如三、四十年代詩人群的思路源起和技巧的傳承問題，都只是我開始創作之初所接觸的作品直覺的認識，都沒有經過全面的了解，和我後來寫的〈我與三、四十年代的血緣關係〉（一九七七年），〈歷史整體性與中國現代文學研究之省思〉（一九七九年），以及〈語言的策略與歷史的關聯五四到五十年代〉（一九八○年）所做的有不同的效果。我這次把早期的幾篇論文（略作修改）保留在這本書裡，是讓讀者了解我當年關心所在，包括當時的環境面臨的一些困難，和後來的發展有著剪不斷的關係。

我在〈回憶那些克難而豐滿的日子懷念夏濟安老師〉的散文裡，提到我一九五五年來臺大外文系讀書的時候，帶著一些曹葆華選譯的《現代詩論》（一九二七年）和瑞恰慈(I. A. Richards) 的《科學與詩》(Science and Poetry, 1931) 代表三、四十年代承接西方現代主義的大致情況的認知，因著師生的機緣，得到夏老師的庭訓，把我從香港開始對文學的、詩的、理論的、美學的追尋的諸種意緒撥引至一種明澈向度。

只說夏濟安老師是個好老師是不夠的，在他教的小說選讀裡，他每頁都會挑出「用字問題」，一步一步帶領我們品嘗「風格」的形成的過程，為什麼一個字可以抵過好幾段文字，我還記得他點睛地介紹一個英文字，譬如他指出如果我們想抓住「風雨欲來」的感覺，可以考慮用“The sky threatens to rain...”。他往往會提供同一句話的幾種寫法，說明每句用法不同程度的力度和成效，這也見於他在趙麗蓮老師辦的《學生英語文摘》上的名著分析，往往在用字上提供幾種不同的寫法，並說明每種寫法代表的語態和風格。對一個創作者而言，最為有用。他是亨利•詹姆士 (Henry James) 所宣揚的「小說藝術」和福樓拜 (Gustave Flaubert) 所推崇的「字字準確」(le mot juste) 的信徒。