0~3歲寶寶14階段潛能開發書:優生學專家教你掌握月齡成長,308個訓練遊戲,全方位提升嬰幼兒四大能力!

0~3歲寶寶14階段潛能開發書:優生學專家教你掌握月齡成長,308個訓練遊戲,全方位提升嬰幼兒四大能力!
定價:340
NT $ 39 ~ 379
  • 作者:吳光馳
  • 出版社:野人
  • 出版日期:2014-05-28
  • 語言:繁體中文
  • ISBN10:9865723425
  • ISBN13:9789865723422
  • 裝訂:平裝 / 240頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
 

內容簡介

NO.1 第一本優生學專家「按月齡分階」教養專書

  隨書贈:《我的寶寶成長手札{0~3歲潛能開發專用}》

  針對0~3歲,308個訓練遊戲,29個經典育兒Q&A,
  全方位提升嬰幼兒【認知】、【動作】、【語言】、【生活自理和社交】四大能力!

  最實用!0~3歲寶寶父母教養操作手冊,一翻就能用!

  ★[最關鍵!]0~3歲,是寶寶成長學習的關鍵期!
  據醫學研究,新生寶寶腦重量370公克,1歲時是成人的60%,2歲時為成人的75%,3歲時腦重已接近成人,所以,0~3歲是寶寶的感知覺、記憶、思維等多方面能力高速發展的關鍵期。

  ★[最有效!]
  14個學習關鍵期,308個最精準的親子互動遊戲──事半功倍,有效開發寶寶的潛能!
  全書以2~3個月齡,分成14階段。每階段針對4大領域「認知」、「動作」、「語言」、「生活自理和社交」提供全方位潛能訓練遊戲、搭配玩具、閱讀建議等。

  ★[最實用!]
  每半歲均有父母教養態度提醒──從容面對孩子各階段的變化!
  0~6個月寶寶最需要爸媽溫柔的撫觸、7~12個月應該關注寶寶的敏感期……
  以每6個月為一週期,說明該階段寶寶的成長特點,並提供最實用的教養關鍵。

  ★[最科學!]
  29則【寶寶常見問題Q&A】──最科學的方法,輕鬆解決育兒大小問題!
  寶寶半夜愛啼哭怎麼辦?發現寶寶說謊該怎麼應對?如何讓孩子戒掉奶瓶……
  一次網羅孩子成長過程中爸媽最容易產生的疑惑和困擾、最需要的育兒建議!

  ★[最貼心!]
  隨書加贈《我的寶寶成長手札{0~3歲潛能開發專用}》──14階段評量檢測潛能發展,讓寶寶站穩每一步!
  搭配本書14階段潛能發展計畫,提供最實用的紀錄表格、寶寶發育自我評量,以及爸媽教養小叮嚀,讓您不錯過孩子成長的每一階段!

本書特色

  1.第一本針對0~3歲、分月齡階段的「嬰幼兒潛能發展訓練」教養專書。
  2.分章介紹1、2、3歲齡成長指標,每一章前均附簡單易懂的發展階段表格,說明各年齡生理發展、四大能力發展指標、潛能開發遊戲重點、玩具閱讀建議。
  3.頁眉設計14階段檢索功能,方便又實用。
  4.配合308個和孩子互動的感覺統合訓練遊戲,簡單好操作,激發孩子的潛能。

  精心設計寶寶成長手札,切合各階段發展的表格,珍藏孩子成長的點滴。

名人推薦

  照這本書養孩子,真的很輕鬆!我常覺得現代父母不知道怎麼跟孩子玩,所以需要專家們設計遊戲。當父母擁有308個遊戲資源,每天玩個1、2種,半年後再重複玩一次,周末假日則帶孩子外出踏青,相信爸媽會覺得當父母其實很輕鬆!──張旭鎧(社團法人台灣兒童潛能發展協會秘書長、百能腦科學研究中心首席教練)

  本書讓父母從寶寶0歲就開始做好準備!以月齡來區分寶寶的潛能教育,有308種超實用的親子遊戲,幫助寶寶發展更完善的感覺統合能力,對於身為新手爸媽的你們來說,是一本絕對不可或缺的教養工具書。──陳宇雙(媽媽寶寶雜誌、bobo小天才雜誌總編輯 )
 

作者介紹

作者簡介

吳光馳


  中國優生科學協會理事,中國優生科學協會小兒營養專業委員會副主任委員,中國疾病控制中心婦幼保健中心專家委員會專家,首都兒科研究所兒童營養研究室研究員。1958年畢業于北京醫科大學,從事兒科臨床、兒童保健、兒童營養研究工作50餘年,具有豐富的兒科臨床及兒童保健實踐經驗。曾獲得北京市科技成果獎,北京市衛生局成果技術進步獎等。發表科研著作六十餘篇,科普著作十餘種。
 

目錄

【前言】0~3歲是寶寶潛能開發的關鍵期!
從負一歲開始的早期教育——從孕期就開始愛寶寶

1歲,為寶寶身心發展打好地基!

1歲寶寶潛能開發目標與訓練MEMO表
父母教養態度 [0~6個月]:撫觸,最棒的親密語言
  【Q& A】讓寶寶從小獨自睡有助培養獨立能力嗎?
父母教養態度 [7~12個月]:關注寶寶的敏感期
  【Q & A】寶寶老黏著媽媽怎麼辦?

0~3個月
 ‧認知能力的訓練:Play1~7
  ‧動作能力的訓練:Play8~15
 ‧語言能力的訓練:Play16~19
 ‧生活自理和社交能力的訓練:Play20~23
  【Q & A】寶寶是個夜哭郎怎麼辦?

4~6個月
 ‧認知能力的訓練:Play24~33
 ‧動作能力的訓練:Play34~39
 ‧語言能力的訓練:Play40~42
 ‧生活自理和社交能力的訓練:Play43~49

7~9個月
 ‧認知能力的訓練:Play50~56
 ‧動作能力的訓練:Play57~64
  【Q&A】寶寶為何總愛扔東西?
 ‧語言能力的訓練:Play65~66
 ‧生活自理和社交能力的訓練:Play67~Play69
  【Q&A】怎樣對寶寶說「不」?

10~12個月
 ‧認知能力的訓練:Play70~79
 ‧動作能力的訓練:Play80~84
 ‧語言能力的訓練:Play85~87
 ‧生活自理和社交能力的訓練:Play88~93

2歲,滿足寶寶旺盛的探索好奇心

2歲寶寶潛能開發目標與訓練MEMO表
父母教養態度 [13~18個月]:給寶寶更多的自由
  【Q&A】寶寶總是喜歡爬高上低怎麼辦?
父母教養態度 [19~24個月]:請和寶寶一起學習
  【Q&A】寶寶這是在撒慌嗎?

13~14個月
 ‧認知能力的訓練:Play94~102
【Q&A】寶寶太淘氣怎麼辦?
 ‧動作能力的訓練:Play103~107
 ‧語言能力的訓練:Play108~111
 ‧生活自理和社交能力的訓練:Play112~116
【Q&A】怎樣讓寶寶戒除奶瓶?
【Q&A】寶寶是自閉症嗎?

15~16個月
 ‧認知能力的訓練:Play117~126
【Q&A】寶寶總是喜歡亂扔東西怎麼辦?
 ‧動作能力的訓練:Play127~134
【Q&A】寶寶是過動症嗎?
 ‧語言能力的訓練:Play135~136
 ‧生活自理和社交能力的訓練:Play137~141
 【Q&A】寶寶常摸他的小雞雞怎麼辦?

17~18個月
 ‧認知能力的訓練:Play142~152
 【Q&A】寶寶喜歡咬人怎麼辦?
 ‧動作能力的訓練:Play153~158
  【Q&A】寶寶總是到處亂畫怎麼辦?
 ‧語言能力的訓練:Play159~162
 ‧生活自理和社交能力的訓練:Play163~166
 【Q&A】寶寶經常尿床怎麼辦?
 【Q&A】小玩伴之間爭搶玩具怎麼辦?

19~20個月
 ‧認知能力的訓練:Play167~178
 ‧動作能力的訓練:Play179~185
 ‧語言能力的訓練:Play186~187
 ‧生活自理和社交能力的訓練:Play189~191
 【Q& A】1歲多能像大人一樣一日三餐嗎?

21~22個月
 ‧認知能力的訓練:Play192~Play200
 【Q&A】寶寶亂發脾氣怎麼辦?
 ‧動作能力的訓練:Play201~Play205
 ‧語言能力的訓練:Play206
 ‧生活自理和社交能力的訓練:Play207~209
 【Q&A】寶寶什麼時候刷牙好?

23~24個月
 ‧認知能力的訓練:Play210~221
 【Q&A】寶寶幾歲入園好?
 ‧動作能力的訓練:Play222~226
 ‧語言能力的訓練:Play227~228
 【Q&A】怎樣從小教寶寶懂得禮儀?
 ‧生活自理和社交能力的訓練:Play229~232
 【Q&A】寶寶到了叛逆期怎麼辦?

3歲,建立寶寶的內在與外在秩序

3歲寶寶潛能開發目標與訓練MEMO表
父母教養態度 [25~30個月]:請尊重你的寶寶
父母教養態度 [31~36個月]:請審視你的教育方式
【Q&A】寶寶突然不喜歡畫畫了怎麼辦?

25~27個月
 ‧認知能力的訓練:Play233~237
 ‧動作能力的訓練:Play238~245
 ‧語言能力的訓練:Play246~247
 ‧生活自理和社交能力的訓練:Play248~251

28~30個月
 ‧認知能力的訓練:Play252~258
 ‧動作能力的訓練:Play259~264
 ‧語言能力的訓練:Play265~266
 ‧生活自理和社交能力的訓練:Play267~269
 【Q&A】怎樣養成寶寶良好的飲食習慣?

31~33個月
 ‧認知能力的訓練:Play270~276
 ‧動作能力的訓練:Play277~281
 ‧語言能力的訓練:Play282~283
 【Q&A】寶寶突然口吃怎麼辦?
 ‧生活自理和社交能力的訓練:Play284~287
 【Q&A】寶寶特別固執怎麼辦?

34~36個月
 ‧認知能力的訓練:Play288~294
 ‧動作能力的訓練:Play295~300
 ‧語言能力的訓練:Play301~304
 ‧生活自理和社交能力的訓練:Play305~308
 【Q&A】怎樣培養寶寶自己坐小馬桶?
 【Q&A】什麼是感覺統合失調行為?
 

內容連載

父母教養態度:7~12個月——關注寶寶的敏感期

寶寶敏感期的概念最早是由蒙特梭利提出和深化的,她認為:「0~6歲是兒童的學習敏感期。孩子會在特定時期對環境中的特定事物感興趣並加以吸收。正是這種敏感性,使兒童以一種特有的強烈程度接觸外部世界。在這一時期,他們能輕鬆地學會每樣事情,對一切都充滿著活力和激情。」

人類的童年就是由這樣一個接一個的敏感期構成,把握每一個敏感期,就把握了讓寶寶健康成長的每一個機會。所以我們要關注寶寶的敏感期,瞭解寶寶成長的各個階段,觀察寶寶,理解寶寶,滿足寶寶成長的需求,給寶寶提供和準備好充分的、完整的環境,讓寶寶在最自然的狀態下健康地成長。為此,請你做到以下幾點:

關鍵1:積極和寶寶對話
當寶寶開始注視你說話的口形,並牙牙學語時,就開始了他的語言敏感期。積極的語言刺激會促進寶寶語言機能的發展,更會促進寶寶的智慧發育和情感發展。所以,此時請一定積極地和寶寶對話,注意使用精確的詞語,給寶寶建立正確的概念。準確詞彙的掌握是建立在正確概念的基礎上,寶寶是通過概念構建對世界的認識的。

關鍵2:讓寶寶用嘴認識世界
口的敏感期在0~1歲出現,寶寶會嘗試著用口和牙齒來認識外在的世界,發展他的認知能力。嘴也是寶寶瞭解這個世界的一個重要手段,就像我們靠眼睛看世界一樣。所以如果寶寶將自己的小手和抓來的東西送入口中去舔、去感覺的時候,我們不要強行阻止,這是寶寶感知和認識自我,客觀體驗著將自己與外界區分開來的重要過程。我們所要做的,就是時刻保持他小手的清潔衛生,以及他所抓東西的安全和衛生就可以了。

關鍵3:不要剝奪寶寶咀嚼的權利
寶寶學習咀嚼、吞咽動作的關鍵期在4~12個月,最晚不能超過6個月,否則可能會影響寶寶咀嚼的發展。寶寶的咀嚼能力要從小培養,對他們的食物既要注意是否適應其消化能力,加以鍛鍊並促進其消化能力,隨著月齡的增長,食物要由細軟逐漸變得粗硬,既能增強咀嚼功能,又能刺激牙床,促進乳牙的萌出。

關鍵4:讓寶寶自由活動
0~6歲是感官敏感期。寶寶從出生起,就會憑藉聽覺、視覺、味覺、觸覺等感官來熟悉環境、瞭解事物。我們要做的是:在家中備好各種刺激感覺器官的玩具;在生活中隨時引導寶寶運用五官,感受周圍的事物,多帶寶寶出去看看大自然;給寶寶創造充分活動的機會,三翻六坐七滾八爬的能力哪一樣都不能落後了。
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