字彙前測
第 1 章 動機是什麼？為什麼它那麼重要？
內在動機有什麼重要性？
外在動機是什麼？
酬賞和慶賀有何不同？
第 2 章 什麼是動機的根源？
自我系統如何運作？
後設認知系統
認知系統
第 3 章 開始一堂課或任務的動機
引起大腦的注意
自我歸因的角色為何？
自我和他人的角色為何？
學生對世界本質之知覺的角色為何？
氣氛如何影響動機？
重要性和動機的關聯為何？
為什麼效能對動機重要？
第 4 章 我們如何鼓勵學生完成任務？
活化後設認知系統
什麼是輕微偏離任務的行為？
第 5 章 在教室中引發動機的模式
學習的態度和知覺
學習狀態和紀律問題
Walker老師對不同的學習者做了什麼事？
第 6 章 一個增進動機的模式
開啟內在動機的模式
字彙摘要
字彙後測
參考文獻
