幼兒園班級經營

CHAPTER 1　幼兒園班級經營導論
第一節　幼兒園班級經營的意義與目標
第二節　幼兒園班級經營的內涵與範圍
第三節　幼兒園班級團體的型態與特性
第四節　幼兒園班級經營成功的要素與理念

CHAPTER 2　幼兒園教師應具備的特質與能力
第一節　受歡迎與不受歡迎老師的特質
第二節　幼教師的基本能力與專業素養
第三節　幼教師的自我反思與專業成長

CHAPTER 3　新學期的經營規劃與準備
第一節　新學期的行政工作與環境布置準備
第二節　開學首日的班級經營
第三節　建立良好的師生關係與班級氣氛
第四節　學期初的活動規劃與引導
第五節　班級常規的制訂與執行

CHAPTER 4　課程活動的安排與指導
第一節　課程活動型態的規劃
第二節　每日例行活動的經營
第三節　提升幼兒學習動機的策略

CHAPTER 5　班級時間的運用和管理
第一節　時間管理的價值與重要性
第二節　有效的時間運用與管理原則
第三節　時間運用與管理的具體作法
第四節　班級時間運用效率的評估與檢討

CHAPTER 6　教室環境的規劃與布置
第一節　教室環境規劃與布置的意義和目的
第二節　教室環境規劃與布置的步驟與原則
第三節　教室環境規劃與布置的範圍及內涵

CHAPTER 7　幼兒教室行為的養成與輔導
第一節　幼兒教室行為問題的產生及其成因
第二節　幼兒常見的教室行為問題類型
第三節　幼兒良好教室行為的養成與輔導策略

CHAPTER 8　園所人際關係與溝通
第一節　營造園所良好人際關係的主要障礙
第二節　建立園所良好人際關係的原則
第三節　園所人際衝突產生的原因與化解方法
第四節　藉有效溝通維持正向的同事關係

CHAPTER 9　親師合作的規劃與運用
第一節　親師合作的重要性
第二節　有效的親師溝通管道
第三節　建立良好的親師關係
第四節　運用家長人力參與班級經營

CHAPTER 10　幼兒園班級經營的困境與因應
第一節　幼兒園班級經營的困境與因應
第二節　面對21世紀幼兒班級經營的建議

附錄　幼兒教育及照顧法