創造力

少了創造力 你與黑猩猩沒什麼不同

人類基因與黑猩猩有98%相同，若非創造力人異於猿猴者幾希！

　　本書探討的不是日常生活的小創意，而是足以改變社會文化與個人人生觀的創造力。如果你不知創意何來、不瞭解創意的過程，請與我們來趟創意的旅程，書中91位傑出人士的經驗故事應能啟發你，讓你的日常生活更富創意。

創意與心理學有什麼關係？

　　作者以集體研究耗時五年時間訪談了91位分別在藝術與人文、科學、商業與政治等各個領域的頂尖人物；其中包括十二位諾貝爾獎得主。還有作家、演員、化學家、媒體工作者、社會科學家、發明人、物理學大師、政治人物、經濟學家，也有銀行大亨。除了學門的分佈之外，作者亦考量性別的代表性。作者藉由本書引導我們走進充滿創造力的天地，宛如見到這些智者的生活，成長與自省，不管讀者的知識取向，從事的行業為何，皆可從中得到啟發。

少了創造力 你與黑猩猩沒什麼不同

人類基因與黑猩猩有98％相同，若非創造力人異於猿猴者幾希！

　　本書探討的不是日常生活的小創意，而是足以改變社會文化與個人人生觀的創造力。如果你不知創意何來、不瞭解創意的過程，請與我們來趟創意的旅程，書中91位傑出人士的經驗故事應能啟發你，讓你的日常生活更富創意。

創意與心理學有什麼關係？

　　作者以集體研究耗時五年時間訪談了91位分別在藝術與人文、科學、商業與政治等各個領域的頂尖人物；其中包括十二位諾貝爾獎得主。還有作家、演員、化學家、媒體工作者、社會科學家、發明人、物理學大師、政治人物、經濟學家，也有銀行大亨。除了學門的分佈之外，作者亦考量性別的代表性。作者藉由本書引導我們走進充滿創造力的天地，宛如見到這些智者的生活，成長與自省，不管讀者的知識取向，從事的行業為何，皆可從中得到啟發。

作者簡介

米哈里．契克森米哈賴（Mihaly Csikszentmihalyi）

　　1934年出生於匈牙利，1956年移民美國，1960年獲得美國芝加哥大學學士學位，1965年獲得美國芝加哥大學心理學博士學位，曾任芝加哥大學心理系教授與系主任，現於加州Claremont大學杜拉克管理學院擔任心理與管理學教授。1999年，作者在Claremont大學杜拉克管理學院成立生活品質研究中心（Quality of Life Research Center），並擔任該研究中心主任迄今，主要研究「正向心理學」（positive psychology），也就是人類樂觀、創造力、內在動機與責任感的力量。

開場白

這是一本關於創造力的書，由深諳其中奧妙的當代人物所展現。本書一開始，先描述什麼是創造力，繼而省視創造性人物的工作與生活。最後則由我所研究的範例中，提出若干可供師法的概念。文中沒有可資遵循的單純法則，也罕有什麼不尋常的概念。創造力的實情，比許多過度樂觀的陳述要來得困難而奇特。一如我所要闡釋的，可配稱之為「創造力」的理念或產物，其實融合了多種來源，並非由個別心靈所致。改變環境的條件，要比促使別人從事創造性思考更有可為；貨真價實的創造性成就，也非靈光一閃的結果，黑暗中的閃亮，是來回經年的苦心經營。

創造力之所以是我們生活意義的主要來源，理由不一而足。這裡我只提兩項主要的。其一，大多數有趣的、重要的、合乎人性的事物，皆是創造力的產物。人類基因的成分有 98 % 與猩猩相同，而我們與猩猩有別者，像語言、價值、藝術表現、科學領悟與科技，是因為個人的才情受到肯定與獎勵，並經由學習而傳承的結果。若非創造力，人之異於猿猴者幾希。

創造力如此令人著迷的第二個原因是，在我們身入其境時，會覺得比生命其他時刻更加充實。藝術家在畫架上或科學家在實驗室的振奮，那種滿足近乎理想，我們都希望能在生命中獲得，但並不容易。或許只有在性愛、運動、音樂和宗教的狂喜時，才能提供那種忘我的深刻感受，然而這些經驗是捉摸不定，無跡可循的。但創造力則留下結果，為未來添增了豐富性。

本書中一項訪談摘錄，可以提供一個具體的例子，道盡投入創造性努力的喜悅、風險與艱辛。敘述人薇拉．如賓（Vera Rubin）乃天文學家，她在銀河動力學上的知識貢獻深遠。她在描述最近的發現時說，屬於一個銀河的星球並不都朝同一方向旋轉，在同樣的銀河面，軌道可以呈順時鐘，也可以是逆時鐘繞行。這和許多發現的案例一樣，原不在計畫當中，而是在原分為上半年、下半年，採用原本不在同一銀河系的兩張圖片進行光譜分析時，意外觀察發現的結果。如賓在比較兩圖指示星球位置的暉狀光譜線時，注意到每隔一段時間，有的星球朝某方向移動，有的則朝相反的方向移動。如賓有幸成為第一批面對臨近星河能用到那麼清楚的光譜分析者之一，早個幾年，細部就看不出來。然而，她能有這運氣，也是因為多年來深深投入星球運動的微枝末節。天文學家對銀河的興趣本身，才使發現成為可能，倒不是因為她想要證明什麼理論或是讓自己成名。以下便是她的故事：

「想成為研究科學家要有十足的勇氣。我的意思是，你所投資浩大的生命、時間，很可能一無所獲。你可能在某個問題上花五年的時間，而在快做完之前才發現錯誤。或者有人有了新發現，剛好證明你正待完成的東西完全錯誤，這些都非常可能。我想是自己運氣好，剛進入這一行時，我相當程度地認為作為天文學家、觀察者，我的角色不過是去收集有用的資料。我看待自己的角色只是要為天文學界整理有價值的資料而已，結果卻大大超出預期。若只是原來那樣，我也不會失望。但有新發現總是好的。今年春天，我才剛有一些令人心馳神迷的新發現，那真是有趣極了。

最近我和一位博士後研究生，一個年輕小伙子在研究銀河系的室女座星群，它是離我們最近且最大的星群。那麼，看這些鄰近的星群我學到了什麼呢？事實上，能懂得每個星河的細節就已是樂趣無窮了。

我是說，我差不多已經純為星河（個別特徵）感到興趣了，因為這些星河離我們近——當然，那是以宇宙的規模來說的。這是我第一次有那麼大量的星河樣本，而且接近到讓我能看到那麼多小細節，我還發現這些星河的中間一帶，正有些新鮮事情在發生，像快速自轉、小圓輪等種種有趣事物。我像是被這些小東西牽絆住了。於是，我全部加以研究、測量，試著決定要做哪些，因為有趣的資料數量如此龐大，我了解其中有的比另外的有趣，理由不勝枚舉。於是，我決定要先寫它（這真的和我開始這個計畫時，所認為最主要和最有趣的理由無關），而現在有趣的星河已有二十到三十之多。它們都有快速旋轉的圓心、有許多氣體等其他特性。

但這其中卻有一個有趣得不太尋常。我先是在 1989 年拍到一個光譜，又在 1990 年拍到另一個。於是，這些物體的光譜就有兩個，除非過了 90 年或 91 年，我也許不會再去測量。起先我也不明白它為什麼會如此有趣，但這和我以前看過的不一樣。你知道在星河裡，螺旋狀的或是圓盤狀的，差不多所有星球都是環繞著中心平面的軌道運行。所以，我最後斷定，在這星河中，有的星球走這一邊，有的走另一邊；有的依順時鐘方向走，有的依逆時鐘方向走。而我手中只有兩張光譜，其中一張還不怎麼理想。於是我時而相信，時而不太相信。我的意思是，我想把它單獨寫下來，又想光譜不夠好，如果出示給同仁看，若是有看到兩條線他們就會相信，但若看不到的話呢？我可就要擔心天空是不是在搞什麼名堂。在 1991 年使用主機型望遠鏡的申請被批准時，我做了決定，我要在 1992 年春再去採另一張光譜。那時我就有個概念，因為光譜上有某些很特別的事物，於是我突然間……不知道……我花了好幾個月時間努力去了解正在觀察的東西。我另闢一室進行思考。我先在這別緻的電視螢幕前，裝著一部電腦，它給光譜清楚的影像，我可以把玩。但是我還是不清楚，有一天我正好決定務必要明白我正在觀察的東西有何奧妙，隨手拿張紙畫個略圖，卻突然豁然開朗了。我沒有別的辦法可以形容，它清澈透頂，而我不知道何以兩年前卻辦不到。

而後春天時我再去觀察，我讓這裡一位有時和我一起做事的同事同行，有三個晚上的時間。前兩夜我們未曾打開望遠鏡，第三晚夜色恐怖，我們所獲不多。但關於星河的部分我們取得的資料已經夠了，就像只是在證明它一樣。從另一方面看，實在已是無關宏旨了，因為當時我就已經知道一切都是正確無誤的了。

故事就是這樣，發現新事物很好玩，樂趣無窮。今年春天我要到哈佛演講，當然，我是插隊的，事實上就在兩天後，一些擁有這星河光譜圖的天文學家分析以後，證實了這個看法。」（編者按：有關如賓與其丈夫兼研究伙伴瑞夫．艾佛〔Ralph Alpher〕的故事，請參看《時間皺紋》一書。）

上述說明了遠眺經年累月的苦功、疑惑與混亂。一切順利的話，苦功會因成功而獲得彌補。會被記得的是一些要點，像強烈的好奇心，對行將揭曉的祕密感到驚奇，以及樂於為一種居之不疑的秩序，尋求解答而跌跌撞撞。幾年下來的瑣碎計算，藉新知的衍生而得到昭顯。然而就算沒有成功，有創造性的人看到工作完滿，也能自得其樂。為學習而學習，就算未能帶來眾所矚目的新發現，也能從中獲益。這些傑出心人物何以如此，正是本書所要探究的主要問題。