本書內容緊扣高級英語寫作任務,將英語寫作的基本要素與高分要素結合起來,側重補充了寫作者欠缺的邏輯和修辭方面的知識,以切實提高讀者的英語寫作水平。
本書的目標讀者為大學生以及所有想提高英語寫作技能及水平的學習者。
目錄
第1章英語寫作及其評分標准
一、與英語寫作相關的問題
(一)為什麼英語作文難寫?
(二)為什麼自評和實際得分差異較大?
二、與英語作文評分相關的問題
(一)為什麼作文以故事開頭不可取?
(二)作文評估不宜以自己的寫作水平為衡量標准
(三)作文評分涉及哪些方面?
1.結構層面
2.邏輯層面
3.修辭層面
(四)自評涉及哪些學習要點?
第2章英語寫作的基礎要素
一、整體要素
(一)語法的重要性
(二)結構的重要性
(三)關於題目的若干問題
(四)標點符號的問題
(五)句式美的刻意追求
1.分詞短語
2.插入語
3.倒裝
4.介詞短語前置
5.后置修飾語
6.抽象名詞的使用
(六)語體意識的必要性
(七)思維習慣的培養
(八)寫作的前提條件
二、結構分布情況
(一)英語作文的常規
1.結構的規范性
2.開篇的直接性
3.切入點的選取
(二)作文的三大部分
1.第一部分:開頭
2.第二部分:正文
3.第三部分:結尾
第3章英語寫作的高分要素及技巧
一、必備的邏輯要素
(一)邏輯的魅力
(二)邏輯的定義和功能
(三)概念及其定義
1.什麼是概念?
2.概念的內涵和外延
3.概念的定義方法
4.概念的定義規則
(四)邏輯三律
1.同一律
2.矛盾律
3.排中律
(五)論證及其規則
1.論題的規則
2.論據的規則
3.論證的規則
二、作文的審題和擬題及其技巧
(一)題目中的概念
1.單概念題目
2.雙概念題目
3.多概念題目
(二)審題方面的問題
1.主要概念和相關信息
2.作文的條理
(三)擬題問題
三、寫作過程
(一)不能跑題
(二)不能偏題
四、寫作目的、意義及高度
(一)寫作目的
(二)寫作意義
(三)作文的高度和深度
第4章英語寫作技巧及方法運用
一、結構方面的技巧和方法
(一)常見開篇法
1.定義法
2.背景法
3.反問法
4.引言法
(二)標識詞的用法
1.標識詞及其用法
2.使用標識詞的常見錯誤
(三)總分結構法
二、邏輯方面的技巧和方法
(一)論據要充分
(二)區別個別現象和普遍現象
(三)巧用全稱概念
(四)密切邏輯關系
(五)加強句與句之間的關系
(六)信息必須按主次排列
(七)區分主觀性命題和客觀性命題
1.主觀性命題及其主要特征
2.客觀性命題及其主要特征
(八)明確爭論的前提
(九)分清觀點與事實
(十)了解邏輯謬誤方面的問題
1.最嚴重的邏輯謬誤
2.最常見的邏輯謬誤
3.其他一些常見謬誤及其含義
4.常見邏輯謬誤總攬
5.避免邏輯錯誤的有效方法
三、修辭方面的技巧和方法
(一)知道常用寫作手法
(二)掌握信息的選取
(三)明確並列的要求
(四)清楚排比及其目的
(五)了解其他一些修辭手法
1.對比
2.成對詞
3.比喻
4.頭韻和尾韻
(六)學會適當引典
(七)積累級別較高的詞
(八)處理相同詞義
(九)學會巧妙布局
第5章正確評估的方法及技巧
三、真題分析及其方法借鑒
1.1993年TEM—8真題樣文分析
2.1997年TEM—8真題樣文分析
3.1998年TEM—8真題樣文分析
4.1999年TEM—8真題樣文分析
5.2000年TEM—8真題樣文分析
6.2002年TEM—8真題樣文分析
7.2003年TEM—8真題樣文分析
8.2004年TEM—8真題樣文分析
9.2010年TEM—8真題樣文分析
10.2014年TEM—8真題樣文分析
11.2015年TEM—8真題樣文分析
參考文獻
一、與英語寫作相關的問題
(一)為什麼英語作文難寫?
(二)為什麼自評和實際得分差異較大?
二、與英語作文評分相關的問題
(一)為什麼作文以故事開頭不可取?
(二)作文評估不宜以自己的寫作水平為衡量標准
(三)作文評分涉及哪些方面?
1.結構層面
2.邏輯層面
3.修辭層面
(四)自評涉及哪些學習要點?
第2章英語寫作的基礎要素
一、整體要素
(一)語法的重要性
(二)結構的重要性
(三)關於題目的若干問題
(四)標點符號的問題
(五)句式美的刻意追求
1.分詞短語
2.插入語
3.倒裝
4.介詞短語前置
5.后置修飾語
6.抽象名詞的使用
(六)語體意識的必要性
(七)思維習慣的培養
(八)寫作的前提條件
二、結構分布情況
(一)英語作文的常規
1.結構的規范性
2.開篇的直接性
3.切入點的選取
(二)作文的三大部分
1.第一部分:開頭
2.第二部分:正文
3.第三部分:結尾
第3章英語寫作的高分要素及技巧
一、必備的邏輯要素
(一)邏輯的魅力
(二)邏輯的定義和功能
(三)概念及其定義
1.什麼是概念?
2.概念的內涵和外延
3.概念的定義方法
4.概念的定義規則
(四)邏輯三律
1.同一律
2.矛盾律
3.排中律
(五)論證及其規則
1.論題的規則
2.論據的規則
3.論證的規則
二、作文的審題和擬題及其技巧
(一)題目中的概念
1.單概念題目
2.雙概念題目
3.多概念題目
(二)審題方面的問題
1.主要概念和相關信息
2.作文的條理
(三)擬題問題
三、寫作過程
(一)不能跑題
(二)不能偏題
四、寫作目的、意義及高度
(一)寫作目的
(二)寫作意義
(三)作文的高度和深度
第4章英語寫作技巧及方法運用
一、結構方面的技巧和方法
(一)常見開篇法
1.定義法
2.背景法
3.反問法
4.引言法
(二)標識詞的用法
1.標識詞及其用法
2.使用標識詞的常見錯誤
(三)總分結構法
二、邏輯方面的技巧和方法
(一)論據要充分
(二)區別個別現象和普遍現象
(三)巧用全稱概念
(四)密切邏輯關系
(五)加強句與句之間的關系
(六)信息必須按主次排列
(七)區分主觀性命題和客觀性命題
1.主觀性命題及其主要特征
2.客觀性命題及其主要特征
(八)明確爭論的前提
(九)分清觀點與事實
(十)了解邏輯謬誤方面的問題
1.最嚴重的邏輯謬誤
2.最常見的邏輯謬誤
3.其他一些常見謬誤及其含義
4.常見邏輯謬誤總攬
5.避免邏輯錯誤的有效方法
三、修辭方面的技巧和方法
(一)知道常用寫作手法
(二)掌握信息的選取
(三)明確並列的要求
(四)清楚排比及其目的
(五)了解其他一些修辭手法
1.對比
2.成對詞
3.比喻
4.頭韻和尾韻
(六)學會適當引典
(七)積累級別較高的詞
(八)處理相同詞義
(九)學會巧妙布局
第5章正確評估的方法及技巧
三、真題分析及其方法借鑒
1.1993年TEM—8真題樣文分析
2.1997年TEM—8真題樣文分析
3.1998年TEM—8真題樣文分析
4.1999年TEM—8真題樣文分析
5.2000年TEM—8真題樣文分析
6.2002年TEM—8真題樣文分析
7.2003年TEM—8真題樣文分析
8.2004年TEM—8真題樣文分析
9.2010年TEM—8真題樣文分析
10.2014年TEM—8真題樣文分析
11.2015年TEM—8真題樣文分析
參考文獻
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