從心理與行為研究的角度,觀察、解析中國城市貧困家庭兒童群體,了解他們的心理發展現狀,直面他們的生存困境,解決與探討他們的發展資源,為處境不利兒童的成長、教育、心理疏導提供有效可行的建議。
申繼亮,男,1964年9月10日出生於河南省封丘縣,中共黨員。教授,博士生導師。北京師范大學發展心理研究所所長,中國心理學會常務理事,教育心理專業委員會主任,中國家庭教育學會常務理事,中國教育學會理事。現任教育部基礎教育二司副司長。
目錄
第1章 研究背景:發達城市里的貧困兒童/1
「世襲」:城市貧困兒童的生存現狀
「稀缺」:貧困家庭的應對方式
「壓力」:貧困家庭父母的教養方式
貧困家庭兒童情緒行為特點
第2章 研究方法:走近城市低保家庭/19
訪談實錄:「淚光、笑容與沉默」
質性研究:訪談與編碼
量化研究:工具與施測
訪談解析:「否定」
第3章 研究結果與分析1:逆境中的幸運者/35
訪談實錄:「逆境」
城市低保家庭的生活現狀
城市低保家庭的教養環境
從學習成績到行為特征:低保家庭子女發展現狀
訪談解析:母親的影響力
第4章 研究結果與分析2:自卑與防御 /97
訪談實錄:「自卑感和自我防御」
貧困:孩子眼中的陰霾
窮在哪里?窮在心上
心理窮困的救贖——貧困家庭教養環境探察
訪談解析:關注與溝通
第5章 稀缺的幸福感:貧困家庭兒童的焦點心理 /l43
貧困家庭兒童的突出問題:幸福感降低
如何看待貧困兒童的幸福感?
什麼影響了貧困兒童的幸福感?
從訪談結果看貧困兒童的幸福感
貧困兒童幸福感的量化研究
第6章 結論與建議:從稀缺到良性應對/183
低保家庭生活現狀
低保家庭教養環境的特點
低保家庭兒童心理行為發展現狀
教育建議
如何做?
「世襲」:城市貧困兒童的生存現狀
「稀缺」:貧困家庭的應對方式
「壓力」:貧困家庭父母的教養方式
貧困家庭兒童情緒行為特點
第2章 研究方法:走近城市低保家庭/19
訪談實錄:「淚光、笑容與沉默」
質性研究:訪談與編碼
量化研究:工具與施測
訪談解析:「否定」
第3章 研究結果與分析1:逆境中的幸運者/35
訪談實錄:「逆境」
城市低保家庭的生活現狀
城市低保家庭的教養環境
從學習成績到行為特征:低保家庭子女發展現狀
訪談解析:母親的影響力
第4章 研究結果與分析2:自卑與防御 /97
訪談實錄:「自卑感和自我防御」
貧困:孩子眼中的陰霾
窮在哪里?窮在心上
心理窮困的救贖——貧困家庭教養環境探察
訪談解析:關注與溝通
第5章 稀缺的幸福感:貧困家庭兒童的焦點心理 /l43
貧困家庭兒童的突出問題:幸福感降低
如何看待貧困兒童的幸福感?
什麼影響了貧困兒童的幸福感?
從訪談結果看貧困兒童的幸福感
貧困兒童幸福感的量化研究
第6章 結論與建議:從稀缺到良性應對/183
低保家庭生活現狀
低保家庭教養環境的特點
低保家庭兒童心理行為發展現狀
教育建議
如何做?
網路書店
類別
折扣
價格
-
新書87折$208