巧用故事做培訓︰以故事和比喻的形式助推學習進程

巧用故事做培訓︰以故事和比喻的形式助推學習進程
定價:210
NT $ 183
  • 作者:帕金
  • 譯者:派力
  • 出版社:中國商業出版社
  • 出版日期:2011-09-01
  • 語言:簡體中文
  • ISBN10:7504473421
  • ISBN13:9787504473424
  • 裝訂:平裝 / 192頁 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
 

內容簡介

  近十年來,講故事的方式日漸被人們接受並廣泛應用,讓人們信服,成為學習、發展、促進變革的時尚方式。在一些發達國家,故事不僅被提倡應用于培訓和發展領域,還應用于銷售、營銷、招聘等眾多領域。

本書分為兩部分。第一部分對故事的用途以及多年來它所發揮的作用做簡短的闡述。同時,為培訓師解讀故事為何及怎樣助推學習進程,並對其在當代商業中的實際運用做了必要的指導;第二部分展示了50則類型多樣、內容豐富的故事——一些是有百年歷史的傳統故事,一些是發生在近期的奇聞軼事。這50則故事可以幫助培訓師、企業管理者、教育家強化關鍵信息,激發出新思想。

  本書不但將教授培訓師如何傳遞信息,如何建立和保持與听眾之間的和諧、親善的關系,如何充分利用聲音和肢體語言,而且為培訓師、培訓教練、培訓開發專家提供實用的資料,展示如何以講故事的方式助推學習進程,鼓勵學習者通過異于往常的、富于創造性的途徑重新考慮問題。
 

目錄

引言
第一部分“故事”的歷史……
1.很久以前
講故事的傳統
誰曾是故事講述者?
講故事的現狀
當今的故事講述者是誰?
故事的用途
比喻的用途
神話的用途
2.用于學習的故事
講故事是否仍然有效?
故事與學習
具體化
同化
結構化
比喻與學習
神話與學習
故事的隱含信息
故事與記憶
故事與無意識學習
3.適當的時間和地點
究竟誰才稱得上真正的故事講述者
什麼時候你可以講故事?
4.講故事的方式
培養你和听眾之間的默契
選擇什麼樣的故事
非言語交流
身體姿勢
眼神交流
手勢
為效果創造“作用點”
融入團隊
第二部分
請繼續閱讀……
故事
如何利用故事
1.我不是在開玩笑!
2.一管牙膏
3.才貌兼備的公主
4.交流的意義
5.罐子珀西
6.“察言觀色”的索菲
7.烹飪書游戲
8.與其疑慮,不如委托
9.深深的恐懼
10.拔蘿卜
11.一封建議書
12.母親和磨刀人
13.追星飛蛾
14.塞報紙
15.遵從內心的價值觀
16.世上無難纏的學員
17.當愛麗絲遇上柴郡貓
18.讓世界燃燒起來
19.太陽與風
20.退一步的力量
21.“我有沒有跟你講過”
22.毛線球
23.挑戰逆反心理
24.王子與魔法師
25.巨人的腳步
26.先知
27.誰都可以成為專業人士
28.父子與驢
29.不要畫蛇添足
30.馬兒識途
31. 韋奇伍德瓷器店
32. 海盜船
33. 大雁的榜樣
34. “正確”的程序
35. 約翰的故事
36.角色扮演
37.變質的水
38.羅德尼的故事
39.一位領導的禱告
40.“軀殼而已”
41.健身的目的
42.那些面包
43.六名誠實的侍者
44.胡迪尼和上鎖的門
45.頭腦革命
46.再品烏龜和兔子
47.“謝謝您的微笑”
48.撒種人和種子的寓言
49.言之有物
50.阿特拉斯的故事
網路書店 類別 折扣 價格
  1. 新書
    87
    $183