“設計方法學”作為設計類各專業的核心課程,歷來受到各類高校設計專業的重視。本書是一部講授創新思維與設計方法的書籍,分上、下兩篇。上篇是“思維篇”,通過對思維、心理、視覺等方面的大量研究,系統分析了設計思維與方法的基本原理和規律;下篇是“方法篇”,從藝術設計的基礎開始論述,然後將焦點轉向了視覺傳達設計、工業產品設計、環境設計幾個方面,闡述了如何運用科學的方法增進創造性思維成果的可行性。
本書可作為高等院校設計類各專業的本科生、研究生用書,也可供設計從業人員使用。
目錄
前言
上篇 思維篇
第1章 概述
1.1 思維科學研究的對象、意義
1.2 思維研究的簡史
第2章 創造性思維是藝術設計思維的核心
2.1 創造性思維與藝術設計
2.2 創造性思維概述
2.3 創造性思維的方向和結果
2.4 創造性思維的主要形式
2.5 幾種思維形式的辨證關系
第3章 創造思維的基本規律
3.1 創造思維的本質
3.2 創造思維規律
3.3 系統組合率
3.4 形式組合率
第4章 藝術設計思維訓練
4.1 創造思維訓練概述
4.2 思維的可訓練性
4.3 藝術設計思維訓練的意義
4.4 增進創造性思維的具體策略
下篇 方法篇
第5章 創造力及其開發
5.1 創造力的基本概念
5.2 創造力的普遍性和可開發性
5.3 創造能力的培養
第6章 現代設計方法與方法論研究
6.1 設計方法的流派介紹
6.2 現代設計方法及方法論研究
第7章 設計藝術形態構成
7.1 關于形態的理解
7.2 造形原理
7.3 形態設計的來源
7.4 如何“造形”
第8章 工業產品設計方法
8.1 產品方案創造的原則及注意事項
8.2 產品方案創造的方法
8.3 方案創造的程序
8.4 產品設計程序
8.5 產品設計案例
第9章 綜合系統、信息、控制論的設計方法
9.1 現代系統思維方式的興起與思維方式的變革
9.2 系統設計原理與方法
9.3 現代產品系統化特征
9.4 系統科學方法
第10章 走向多元的設計時代
參考文獻
上篇 思維篇
第1章 概述
1.1 思維科學研究的對象、意義
1.2 思維研究的簡史
第2章 創造性思維是藝術設計思維的核心
2.1 創造性思維與藝術設計
2.2 創造性思維概述
2.3 創造性思維的方向和結果
2.4 創造性思維的主要形式
2.5 幾種思維形式的辨證關系
第3章 創造思維的基本規律
3.1 創造思維的本質
3.2 創造思維規律
3.3 系統組合率
3.4 形式組合率
第4章 藝術設計思維訓練
4.1 創造思維訓練概述
4.2 思維的可訓練性
4.3 藝術設計思維訓練的意義
4.4 增進創造性思維的具體策略
下篇 方法篇
第5章 創造力及其開發
5.1 創造力的基本概念
5.2 創造力的普遍性和可開發性
5.3 創造能力的培養
第6章 現代設計方法與方法論研究
6.1 設計方法的流派介紹
6.2 現代設計方法及方法論研究
第7章 設計藝術形態構成
7.1 關于形態的理解
7.2 造形原理
7.3 形態設計的來源
7.4 如何“造形”
第8章 工業產品設計方法
8.1 產品方案創造的原則及注意事項
8.2 產品方案創造的方法
8.3 方案創造的程序
8.4 產品設計程序
8.5 產品設計案例
第9章 綜合系統、信息、控制論的設計方法
9.1 現代系統思維方式的興起與思維方式的變革
9.2 系統設計原理與方法
9.3 現代產品系統化特征
9.4 系統科學方法
第10章 走向多元的設計時代
參考文獻
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