本書精選了100個經典團體心理游戲,並從“游戲目的”、“游戲導入”、“人員與場地”、“游戲道具”、“規則與程序”、“解說要點”、“補充說明”和“案例解析”八個層面對每一個游戲進行了解析。本書適合心理教師、班主任、團干部、輔導員、社會工作者以及人力資源培訓參考使用。
田國秀,教育學博士,首都師範大學政法學院副院長,社會學與社會工作系教授,碩士生導師。
主要研究方向︰學校與青少年社會工作、學校社會問題、學校德育、學校心理健康教育。先後在《哲學研究》、《中國教育學刊》、《思想教育研究》、《中國青年研究》、《比較教育研究》、《課程‧教材‧教法》、《人民日報》等刊物上發表學術論文50余篇。主編、參編、翻譯著作10多部。參與或主持國家級、省部級、市級科研項目10余項。目前主持國際合作研究項目1項,教育部重點研究項目1項,北京市哲學社會科學研究項目1項,北京市教委研究項目1項。
目錄
緒論︰成長從體驗開始
第一章 游戲策略
策略一 人員組合是基礎
策略二 場地環境巧安排
策略三 情境營造不可少
策略四 團隊熔煉是關鍵
策略五 活動組合要巧妙
策略六 意義生成為目標
策略七 解說環節有技巧
策略八 個別關注需謹慎
策略九 鞏固影響有意義
第二章 自我探索
游戲一 成長五部曲
游戲二 心靈之舞
游戲三 我的“角落”
游戲四 左右腳
游戲五 20個“自我”
游戲六 自畫像
游戲七 背上留言
游戲八 生命線
游戲九 盲人與“拐杖”
游戲十 求生抉擇
第三章 親情聯接
游戲一 家庭大事記
游戲二 找變化
游戲三 清掃親情“垃圾”
游戲四 給……的一封信
游戲五 My Birthday Party
游戲六 父(母)親的剪影
游戲七 感恩父母
游戲八 原生家庭
游戲九 再選你的父母
游戲十 我的家庭樹
第四章 人際互動
游戲一 身體認字
游戲二 說句奉承話
游戲三 快槍手
游戲四 愛在指尖
游戲五 你說我畫
游戲六 心有千千結
游戲七 巧過地雷陣
游戲八 朋友大拍賣
游戲九 最少的腳
游戲十 多元排隊
第五章 團隊熔練
游戲一 背背佳
游戲二 七手八腳
游戲三 食指神功
游戲四 氣球橋梁
游戲五 啄木鳥行動
游戲六 創意搭塔
游戲七 風中奇遇
游戲八 橫渡硫酸河
游戲九 信任之旅
游戲十 珍珠島救援大行動
第六章 學會學習
游戲一 撕紙條
游戲二 瘋狂一分鐘
游戲三 我是鐘
游戲四 出謀劃策
游戲五 職業暢想發布會
游戲六 沒有你,我怎麼辦
游戲七 神奇大變身
游戲八 叫醒你的N種思維
游戲九 Fashion Show
游戲十 Enjoy Your Feeling
第七章 潛能開發
第八章 領導管理
第九章 開拓創新
第十章 價值選擇
第十一章 社會責任
後記
第一章 游戲策略
策略一 人員組合是基礎
策略二 場地環境巧安排
策略三 情境營造不可少
策略四 團隊熔煉是關鍵
策略五 活動組合要巧妙
策略六 意義生成為目標
策略七 解說環節有技巧
策略八 個別關注需謹慎
策略九 鞏固影響有意義
第二章 自我探索
游戲一 成長五部曲
游戲二 心靈之舞
游戲三 我的“角落”
游戲四 左右腳
游戲五 20個“自我”
游戲六 自畫像
游戲七 背上留言
游戲八 生命線
游戲九 盲人與“拐杖”
游戲十 求生抉擇
第三章 親情聯接
游戲一 家庭大事記
游戲二 找變化
游戲三 清掃親情“垃圾”
游戲四 給……的一封信
游戲五 My Birthday Party
游戲六 父(母)親的剪影
游戲七 感恩父母
游戲八 原生家庭
游戲九 再選你的父母
游戲十 我的家庭樹
第四章 人際互動
游戲一 身體認字
游戲二 說句奉承話
游戲三 快槍手
游戲四 愛在指尖
游戲五 你說我畫
游戲六 心有千千結
游戲七 巧過地雷陣
游戲八 朋友大拍賣
游戲九 最少的腳
游戲十 多元排隊
第五章 團隊熔練
游戲一 背背佳
游戲二 七手八腳
游戲三 食指神功
游戲四 氣球橋梁
游戲五 啄木鳥行動
游戲六 創意搭塔
游戲七 風中奇遇
游戲八 橫渡硫酸河
游戲九 信任之旅
游戲十 珍珠島救援大行動
第六章 學會學習
游戲一 撕紙條
游戲二 瘋狂一分鐘
游戲三 我是鐘
游戲四 出謀劃策
游戲五 職業暢想發布會
游戲六 沒有你,我怎麼辦
游戲七 神奇大變身
游戲八 叫醒你的N種思維
游戲九 Fashion Show
游戲十 Enjoy Your Feeling
第七章 潛能開發
第八章 領導管理
第九章 開拓創新
第十章 價值選擇
第十一章 社會責任
後記
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