國際上對「核心素養」長達20多年的研究表明,只有找到對學生終身發展有益的DNA,才能在給學生打下堅實知識技能基礎的同時,又為未來發展預留足夠的空間。在我國,「核心素養」被置於深化課程改革、落實立德樹人目標的基礎地位。這個概念體系正在成為新一輪課程改革深化的方向。核心素養與國家教育方針、素質教育、課程改革、三維目標的關係;核心素養如何與一線實踐融合,並轉化為具體可操作的策略;核心素養培養中有哪些難點,核心價值觀、綜合素養如何在實踐中落地……本書將逐一回應與解答。
本書作者林崇德、施久銘等都是教育教學領域的專家,長期專註于核心素養的研究,並出版了很多相關的著作。這些研究有助於幫助校長教師更好地理解核心素養,將核心素養貫徹到自己的教育教學中,把教育教學工作做得更好,將核心素養落地。
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