實驗心理學：通過實例入門

第一部分 實驗心理學的基本原則
第1章 科學研究簡介
第2章 心理學的實驗設計
第3章 實驗研究中的道德
第4章 高級設計技術：因素設計、准實驗設計和函數設計
第5章 實驗設計與控制
第6章 設計評論
第7章 被試變量的控制
第8章 設計評論
第9章 心理學文獻：理解性閱讀和研究思想的源泉
第10章 研究過程
第二部分 實驗分析
第11章 可樂的品嘗
第12章 露天停車場的領地
第13章 煽動舊日的戀情
第14章 請認出人群中的另一張面孔
第15章 圖片記憶
第16章 激素與玩具偏愛
第17章 母性行為
第18章 兒童的推理
第19章 創造性的海豚
第20章 看法轉變
第21章 憤怒療法
第22章 親社會行為
第23章 酒精和避孕套
第24章 空手道技術
第25章 在日本的爭論
第26章 虛假供詞
附錄A 基礎統計的計算程序
附錄B 統計表格
參考文獻

艾賓浩斯提出「心理學有一個漫長的過去，卻只有短暫的歷史。」說其漫長，是因為古代學者就開始思考人類心靈的奧秘。說其短暫，是由於科學心理學誕生於1879年，至今僅有一百多年的歷史。心理學之所以成為一門科學，它的主要標志是采用了科學的實驗方法來研究人的心理現象。科學心理學的先驅韋伯(1840)最先采用實驗的方法研究了差別感覺閾限，提出了著名的韋伯定律。費希納(1860)首創心理物理法，探討了物理刺激量與主觀感覺之間的關系，得出了著名的費希納定律，並出版了第一部科學心理學著作《心理物理學綱要》。受費希納的影響，艾賓浩斯采用實驗的方法考察了人類的高級心理歷程——觀念聯想的規律(英國聯想主義心理學家托馬斯．布郎提出的聯想副律)，得出以「遺忘曲線」為代表的一系列科學研究成果，打破了實驗的方法不能研究高級心理歷程的謬論。由於這眾多先驅者的努力，才使馮特於1879年在萊比錫大學建立了第一個心理學實驗室，成為科學心理學誕生的標志。心理學有無進展，完全受有無或多少科學研究方法所決定。
從1879年至今，科學心理學走過了一百多年的歷程。其間世界科學心理學的研究中心從德國移到了美國，科學研究的方法也不時受到一些非科學方法的挑戰和攻擊，於是，心理學的進展就受到了波動。然而，這些挑戰和攻擊畢竟沒有阻止科學心理學前進的步伐，因為，心理學的科學研究方法占有主導的地位。今天，心理學的實驗方法得到了長足的進步和發展，心理學實驗的手段和儀器設備也趨向現代化，並逐步達到科技發展的先進水平。許多先進的技術和儀器用於心理學的研究，為科學心理學的發展插上了騰飛的翅膀。實驗心理學的研究領域也從原來的認知領域擴展到行為反應研究領域、情緒和情感研究領域、人格心理研究領域、生理心理學研究領域、社會心理學研究領域、教育心理學和發展心理學研究領域、司法心理和犯罪心理研究領域、醫學心理研究領域、商業心理研究領域，以及學習與認知的腦神經科學研究領域。實驗心理學的發展充分地證明了普拉特的論斷：「科學思維的特定系統方法比其它方法發展得更快。」
由張奇教授等人翻譯的、由美國當代認知實驗心理學家R.L.Solso和他的同事M.K.Maclin合著的一部經典心理學著作——《實驗心理學——通過實例入門》(第七版)用大量具體的實驗研究實例充分地展示了實驗心理學研究設計思想和方法的日益成熟，以及研究領域的擴大。這部著作所引用的、用於說明和評價實驗方法的研究實例涉及到認知心理學、動物心理學、發展心理學、社會心理學、生理心理學、情緒心理學、臨床心理學、教育心理學、商業心理學、司法心理學等諸多當代心理學分支研究領域。它充分展示了當代實驗心理學的風貌和深厚的發展底蘊。這部著作不僅研究實例豐富，而且對心理學實驗研究的基本原則、心理學實驗設計的各種模式和心理學實驗研究的具體過程都論述得精辟、詳細、透徹。所以，這部著作被美國一些大學心理學專業廣泛采用，用做大學生和研究生的實驗心理學教材，並深受心理學教授和大學生的歡迎，享有很高的聲譽，也是它7次修訂再版的主要原因。這正是我為本書中文版作序並推薦的理由，本書是我國從事心理學研究的專家、學者不可多得的參考書。我相信我國廣大心理學家和心理學專業的大學生與研究生將會喜歡它；我更期盼認真而細心的讀者在頗受裨益的同時，會同譯者共同探討其不足，並為著者第8次修訂本書提供中肯的意見。
是為序