日本法西斯思想探源

日本法西斯思想探源
定價:168
NT $ 146
 

內容簡介

該書通過闡析日本法西斯思想的古代及近代淵源,分析日本法西斯思想的基本內容及主要特點:指出從古代的神創論、「日本精神」哲學,到近代的日本主義、皇國思想,再到「二戰」中的日本法西斯思想以及戰後的日本思想逆流,存在著密切的邏輯關聯,具有思想上的連續性和一貫性,認為當代日本依然存在著滋生法西斯主義的思想土壤。因而,防止日本法西斯主義死灰復燃,鏟除其賴以滋生的思想土壤,以維護世界和平與繁榮,依然是包括日本人民在內世界人民應當堅持不懈的思想任務和歷史職責。該書的問世,對於驚醒世人、「以史為鑒、面向未來」,具有重要的歷史意義和重大的現實意義。

作者簡介:

崔新京,遼寧大學日本研究所副所長、教授、《日本研究》雜志主編,兼任中華日本學會理事、中國日本史學會思想文化分會會長、中國東北地區中日關系史研究會副會長、遼寧省留日同學會秘書長。1953年生於北京。1982年畢業於遼寧大學哲學系,1987年獲日本哲學思想史專業碩士學位。1992年5月~1993年4月,赴日本早稻田大學合作研究。2000年10月~2001年4月,赴日本大東文化大學合作研究。主要從事日本哲學、日本文學、日本歷史文化研究。主要學術著作有《日本明治啟蒙思想》、《日本現代化研究》(合著)等。
 

目錄

前言
第一章 日本法西斯思想的古代淵源
第一節 古代神話中的神國思想
第二節 日本儒學各派的立國思想
第三節 神道思想中的宗教觀念
第四節 國學者的「日本精神」思想
第五節 武士道精神
第二章 日本法西斯思想的近代淵源
第一節 日本近代社會發展與思想狀況
第二節 福澤諭吉的「脫亞入歐」論與「文明」征服論
第三節 加藤弘之的社會達爾文主義
第四節 西村茂樹保守主義的日本道德論
第五節 井上哲次郎的國家主義哲學倫理思想
第三章 日本的法西斯思想
第一節 日本法西斯思想的形成
第二節 北一輝的法西斯思想
第三節 大川周明的法西斯思想
第四節 日本法西斯思想的基本內容及其主要特點
第四章 「二戰」後日本思想逆流剖析
第一節 「二戰」後遠東形勢及美國對日政策
第二節 「二戰」後日本右翼團體及其思想演變
第三節 日本新保守勢力與歷史修正主義
第四節 冷戰結束後的日本思想逆流
主要參考文獻
 

中國社會科學院中日歷史研究中心為了進一步推進中日關系史以及抗日戰爭史的學術研究,為了以歷史事實教育中日兩國的年輕一代,主持編輯了「中國社會科學院中日歷史研究中心文庫」。

1995年8月15日,時任日本首相的村山富市在內閣發表講話,承認第二次世界大戰期間日本對亞洲各國的侵略。同年,日本政府實施為期十年以亞洲鄰國為主要對象的「和平交流計划」。作為該計划的一環,日本外務省決定在日中友好會館內設立日中歷史研究中心,並且希望我國提供協助。中日雙方有關部門通過協商方式確認了如下原則:在切實遵守中日聯合聲明和中日和平友好條約的原則和精神、承認日本軍國主義對華發動侵略戰爭這一歷史事實的前提下,中方同意接受日方的要求,提供必要的協助。中國社會科學院接受我國外交部的委托,作為協助日方研究的中方窗口,與日方聯絡、協調相關事宜。

1997年8月,日中友好會館致函斗國社會科學院,再次要求就協助進行歷史研究問題進行協商,提出「只有作為受害者、抵抗者中國的參與,歷史研究事業才能達到所期的目的。這點正是需要中國協助的」。日中友好會館還表示,願意將該館的相關經費撥出一小部分交中方使用。經過協商,基本上達成了一致認識。為此,中國社會科學院中日歷史研究中心正式建立了 「中日歷史研究課題」,通過課題指南形式,在國內公開招標研究者。課題招標范圍在1874—1945年間,著重研究日本侵華的歷史以及這一時期與此相關的中日歷史問題。中國社會科學院中日歷史研究中心專家委員會對課題申請進行評審。經評審通過的課題,中日歷史研究中心視各不同課題的內容、工作量的大小給予經費資助,以助成其研究計划。

這樣的年度課題招標,從1998年起,每年進行一次,每次約有15—20項課題申請得到通過。最早通過的課題,有的已經完成,並通過了結項手續。為了反映中國學者有關近代中日關系歷史的研究成果,使它能被社會所了解,充分發揮它進行學術探討、揭示歷史真實的作用,以便今天的青年一代了解在中日關系歷史上,曾經發生過的那些給中國人民帶來沉重災難、也給日本人民帶來巨大創痛的事件,我們決定從這些成果中選擇一部分出版,總題名為「中國社會科學院中日歷史研究中心文庫」。同時,文庫也包容了國內學者撰著的一些涉及中日關系的著作。

「中國社會科學院中日歷史研究中心文庫」力圖向中國年輕一代,也向日本年輕一代提供認識歷史本來面貌的真實材料,以史為鑒,面向未來,希望所謂歷史認識問題不再成為改善中日關系的一大障礙,希望中日關系向著睦鄰合作、和平共處的方向發展,真正發揮東亞兩個近鄰國家之間經濟上互補互助、文化上互相學習尊重的精神,在難免發生矛盾和沖突時,永遠不訴諸戰爭。

是為序。
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