朕，都在忙什麼？：帶你穿越時空讀歷史，一窺三十位君王的那些事兒

前言

1.    漢摩拉比國王  用正義弭平復仇之戰
2.    拉美西斯二世  開創和平協議首例的「建築之王」
3.    大流士一世  中央集權與兼容並蓄的文化
4.    亞歷山大大帝  繼承父親的王位，成就更勝父親的真英雄
5.    秦始皇  祈求長生不老的始皇帝
6.    奧古斯都  與妻子及朋友共同打造羅馬盛世
7.    圖拉真大帝  以出生行省的身分締造帝國最大版圖
8.    君士坦丁大帝  認定改變時代的基督教，並遷都東方
9.    查士丁尼大帝  為了婚姻制度修改法律，為後世留下重要法典
10.    唐太宗  傾聽臣子直諫之言的世界皇帝
11.    查理曼大帝  重視教會及學校的「歐洲之父」
12.    哈倫‧拉希德  促使東西方融合的「正直之人」
13.    阿佛烈大帝  擊退維京人侵襲，重視禮節的傑出人物
14.    奧托大帝  利用教會組織興建新帝國
15.    亨利二世  因為繼承及婚姻而獲得廣大領土
16.    腓特烈二世  「王位上的第一個近代人物」，曾兩度被逐出教會
17.    忽必烈  打造史上最大國家版圖的遊牧族皇帝
18.    永樂大帝  讓華夷和平共處的中國再現
19.    蘇萊曼一世  兼容異教徒，打造鄂圖曼帝國極盛時期
20.    腓力二世  在信仰的驅使下打造「日不落帝國」
21.    伊莉莎白一世  嫁入大英帝國的「處女王」
22.    阿克巴大帝  以改革及融合帶來和平治世
23.    路易十四  執著於戰爭與宮廷的「太陽王」
24.    康熙皇帝  完成經濟改革及擴張領土的「聖祖」
25.    彼得大帝  活用視察西歐的心得促使國家現代化
26.    瑪莉亞‧特蕾莎  在政治婚姻中提高影響力的豪門國母
27.    拿破崙一世  率領國民軍隊，號稱「查理大帝再世」
28.    威廉一世  意外即位卻統一了德意志
29.    維多利亞女王  被譽為「歐洲祖母」，撐起大英帝國的盛世
30.    尼古拉二世  被時代潮流玩弄的悲慘君主

 

序

　　黑格爾曾以嚴肅的口吻說過這麼一段話：「經驗與歷史所教會我們的，就是人民與政府從來不曾在歷史中學到些什麼，甚至，也從來不曾有任何作為，是根據歷史給我們的教訓而來。」（取自《歷史哲學講義》）這一席話真是震耳欲聾。不難聽出，話裡的意思指的就是過著群體生活的人類，根本沒有從歷史中學到任何教訓吧。若是如此，那我不禁想反問，如果是以個人而言，是不是有可能從歷史中學到些教訓呢？特別是對歷史容易敬而遠之的年輕族群，究竟能不能對歷史多一點的關注，這也讓我相當好奇。

　　雖然說，在歷史的領域裡沒有「如果」，但也沒有什麼「絕對如此」的說法。因此就算是提出類似以下的問題，也不會因為太過愚蠢而被置之不理。

　　好比說如果沒有亞歷山大大帝的話，古希臘文明還能被創建出來嗎？如果沒有君士坦丁大帝的話，基督教還能夠以一神教的基本論調，在全世界廣泛傳遞嗎？如果沒有康熙皇帝的話，滿族與漢族能夠融合並為文化奠基嗎？如果沒有彼得大帝的話，俄羅斯的現代化演變能夠如此順利嗎？

　　──諸如此類的疑問，絕對不會是什麼愚蠢的問題。

　　不過，進入十九世紀之後，某些方面開始出現了變化。

　　如果沒有維多利亞女王的話，英國還有辦法成為泱泱大國，並且被譽為大英帝國嗎？如果沒有善良的尼古拉二世，會發生幾乎全民參與的俄羅斯二月革命嗎？

　　──像是這樣的問題，就一點都不蠢了吧？

　　究竟為什麼會有這樣的差異呢？

　　關於這一點，從大格局來看，可以說是源自於君王專制與君主立憲的不同。前者是沒有任何法規可以約束君主行使權力，君王的個人意見就等同於整個國家的意見。最典型的例子莫過於路易十四世所認定的「我即國家」，從中可以看出極端的專制性。相對來說，後者在君王行使權力的過程中，會受到某些律法的制約，即使身為君王，也不能大剌剌地照著自己的想法做事。維多利亞女王時代的大英帝國，正好就是「君王握有政權，但不施行統治」的範例。

　　當然，現實的狀況並沒有辦法用單純的二分法來區分，真正的歷史一定是具有實力或勢力的人互相激烈爭權。國王君主再怎麼說也都還是人，一定都會有性格上的弱點。既然有弱點，那就一定能趁隙而入，不過也是有不少國王將自己的弱點隱藏了起來。

　　黑格爾斷言「人民與政府」不曾在歷史中學到些什麼。的確，就一個群體來說，人們並沒有好好審慎思考的空間。但就個人而言，我們可以盡情地放大自己的想像力。或許這種發揮想像力的心理遊戲，正是人類的學習能力值得大書特書的地方。

　　因此我們可以說，相對於黑格爾的醒世警語，我們反倒是可以用個人的身分好好學習歷史不是嗎？尤其是，如果有一本傳記是以最高權力者的國王為角度來寫成，我相信我們一定都能從中吸取一些教訓。即使不以如此宏大的角度來看，用三十個國王的小小傳記所構成的世界歷史，我想也能讓人在豐富涵養的過程中，享受到閱讀的樂趣。更進一步來說，如果可以深入探究意義深遠的國王傳記，一定能讓人培養出真正的文化素質。