走出體育的迷宮

成長的代價
快樂成長
讓我們在進步中成長
行遠自邇登高自卑
張淑娟的體力
不做早自習做做早操何妨
頭腦簡單並無不好
專心就沒有煩惱
身心安頓與長命百歲
願體育界諸事如意
激情過後的省思
應無所住而生其心
萬全準備與最壞打算
快樂運動與運動快樂

金牌的後盾
正視運動績優保送問題
讓體育學術抬頭
聯招加考體育的可行性
金牌端賴家長們協力打造
「平常心」與「金牌」
發展體育也得靠學術研究
結合科研提升競技實力
確立科學觀念提升運動水準
東歐勇奪奧運金牌的省思
運動教練的角色
體育科研是金牌的後盾
金牌來得正是時候
搭起理論與實務的橋樑
評大學聯招加考體育問題
大學聯招體育組應否加考術科
運動教練需要更多的關懷
流汗播種歡喜收割

偉大的體育老師
安內適足以攘外
從憂患意識到堅定信念
體育老師更上層樓
做一個偉大的體育老師
體育老師宜及早回「家」
體育老師應有更多的保障
從人人是我師到無師自通
傾聽青少年的心聲
「科學怪人」與「老學究」
 
興革之道
體育定位    
慶祝體育節革新國民體育
學校體育革新之道
論體育工作當急之務
殫精竭慮掌握契機
正視體育與政治之分際
學校體育宜及早定位
體育政策宜先釐清目標
學校體育應以養成體適能為首重
欣聞學校體育整體規劃
走出學校體育的迷宮
學校體育的危機與轉機
 
正課教學
克盡職責以竟全功
身體的學習與學習的身體
體育課需要更多的關注
體育課應合理安排
體育授課時數與教學品質
體育課男女合班的合理性
兒童學習權利與學校體育
學校舞蹈宜更富創意
我們需要更健康的遊戲
競技應以遊戲為基礎
運動興趣與體育觀念
論創造性在運動教育中的地位

課外運動
試談球場非戰場
加強學生課外運動組織與實施
寫在學校體育設施開放之前
校運會要更好
小學運動賽會宜深謀遠慮
給體育表演會更大空間
正視學生的課外體育活動時間
祝福演出成功
誰來當義工
以投入體育志工為榮
快樂承當自我成全
一定會成功
學以致用服務優先
邁開大步走向社會

運動倫理
運動員當自強
運動中的舞弊行為
競爭與合作原理
面壁思過？
超越顛峰突破困境
正視運動次級文化
發揚人類精神之極致
正視體育與品格發展
運動倫理亟待建立
職業球員的使命

社會觀照
全民運動
體育場兼辦體專有待商榷
全民體育職工優先
全民體育與運動公園
讓區運會更美滿
國家體育需要整體作業
眾志成城細水長流
國際級運動場地應整體開發
全民運動應以全民健康為首要
全民運動全民健康
「海鷗計畫」的聯想

體育組織
同心協力開創體育新機運
向中華民國體育學會進一言
逆境堅定力風雨生信心
欣聞成立中等學校體育促進會
讓薪火綿延不斷生命歷久彌新
願體育界長命百歲
寧為歷史寫新頁
邁開堅毅步伐迎向成功大道
有了起步就有希望
學校體育聯合會亟待創設
承先啟後繼往開來

回應《國民體育法》
有關「國民體育法」的說明
發展國民體育端賴釐清責任歸屬
體格鍛鍊應不忘精神建設
國民體育的推展應以學校為優先
體育投資貴在整體作業
運動科學研究宜速落實
體育事業應深謀遠「利」
欣聞國民體能即將定期檢查
且為運動績優學生開創新局
職工體育活動為「勞動朋友」所必需
以國民體育提升生活素質

回顧與前瞻
從建國八十年談我國學校體育的過去、現在與未來
開創我國21世紀體育新格局
為「體育運動基本法」催生
台灣0-100歲國民身體素養之展望