內容簡介
本書講述了口才藝術及其訓練方法,編為十二章。從基礎入手,由淺入深,由簡到繁,循序漸進,每章都有精當的理論闡述和典型生動的案例,便於學習、體會,每一章在技能訓練中,都設計了一些情景模擬及實踐教學活動,並突出了實用性和可操作性,如自我介紹、語音訓練、朗誦訓練、談話練習、導遊詞模擬講解、演講訓練、模擬主持、模擬求職應徵、個人或團體辯論、推銷、談判等。
作者介紹
前言
隨著時代的發展和進步,人們越來越認識到口才的重要性。口才是一個人的第一亮點,是一個人的思想水平、才華技藝的集中「亮相」。培養和提高學生的口才,是加強素質教育的一項重要内容。
良好的口才藝術有極為廣闊的施展空間。在頻繁的日常交往中,和風細雨,微言大義,情深意切,語重心長;在多彩的節目主持中,機智幽默,妙語連珠,語驚四座;在激烈的論辯場上,唇槍舌劍,據理力爭,口若懸河,出口成章;在競爭的求職場上,機智靈活,侃侃而談,要言不煩,言簡意賅;在複雜的商務活動中,察言觀色,左右逢源,實現雙贏;在莊嚴的施政演說中,生動活潑,嚴謹周密,精言妙語,闡釋理念;在重大的國際爭端中,高屋建瓴,縱論風雲,陳情利害;在嚴肅的外交談判中,慷慨激昂,明辨是非,談笑風生,冰釋前嫌。口才藝術,有助於有志青年踏上人生的成功之路。真誠地希望本書能夠為廣大在校學生和口才愛好者提供幫助,並成為大家忠實的朋友。
本書作者擁有多年教學、科學研究的理論探索與實踐經驗。在寫作上,突出理論知識的系統性,古今案例的可讀性,方法技巧的實用性;在學習上,遵循人們對事物的認知規律,對訓練的内容特別注重科學性和適用性,從基礎入手,由淺入深,由簡到繁,循序漸進;在表述上,力求生動形象,通俗易懂。
本書編為十二章。每章都有精當的理論闡述和典型生動的案例,便於學習、體會。從加強實踐教學出發,每一章在技能訓練中,都設計了一些情景模擬及實踐教學活動,並突出了實用性和可操作性,如自我介紹、語音訓練、朗誦訓練、談話練習、導遊詞模擬講解、演講訓練、模擬主持、模擬求職應聘、個人或團體辯論、推銷、談判等。
本書在編寫過程中,參考引用了一些書刊和網上資料,由於各種原因,沒能與原作者一一取得聯繫,在此表示歉意和衷心地感謝!
編者
隨著時代的發展和進步,人們越來越認識到口才的重要性。口才是一個人的第一亮點,是一個人的思想水平、才華技藝的集中「亮相」。培養和提高學生的口才,是加強素質教育的一項重要内容。
良好的口才藝術有極為廣闊的施展空間。在頻繁的日常交往中,和風細雨,微言大義,情深意切,語重心長;在多彩的節目主持中,機智幽默,妙語連珠,語驚四座;在激烈的論辯場上,唇槍舌劍,據理力爭,口若懸河,出口成章;在競爭的求職場上,機智靈活,侃侃而談,要言不煩,言簡意賅;在複雜的商務活動中,察言觀色,左右逢源,實現雙贏;在莊嚴的施政演說中,生動活潑,嚴謹周密,精言妙語,闡釋理念;在重大的國際爭端中,高屋建瓴,縱論風雲,陳情利害;在嚴肅的外交談判中,慷慨激昂,明辨是非,談笑風生,冰釋前嫌。口才藝術,有助於有志青年踏上人生的成功之路。真誠地希望本書能夠為廣大在校學生和口才愛好者提供幫助,並成為大家忠實的朋友。
本書作者擁有多年教學、科學研究的理論探索與實踐經驗。在寫作上,突出理論知識的系統性,古今案例的可讀性,方法技巧的實用性;在學習上,遵循人們對事物的認知規律,對訓練的内容特別注重科學性和適用性,從基礎入手,由淺入深,由簡到繁,循序漸進;在表述上,力求生動形象,通俗易懂。
本書編為十二章。每章都有精當的理論闡述和典型生動的案例,便於學習、體會。從加強實踐教學出發,每一章在技能訓練中,都設計了一些情景模擬及實踐教學活動,並突出了實用性和可操作性,如自我介紹、語音訓練、朗誦訓練、談話練習、導遊詞模擬講解、演講訓練、模擬主持、模擬求職應聘、個人或團體辯論、推銷、談判等。
本書在編寫過程中,參考引用了一些書刊和網上資料,由於各種原因,沒能與原作者一一取得聯繫,在此表示歉意和衷心地感謝!
編者
目錄
第1章 口才概述
第一節 口才/002
第二節 中國歷史上的口才藝術/006
第三節 外國歷史上的口才藝術 /012
第四節 當代口才藝術的蓬勃發展/018
第2章 口才的語言類型
第一節 内部語言/022
第二節 有聲語言 /023
第三節 態勢語言 /029
第四節 類語言 /041
第3章 語音的訓練方法和技巧
第一節 呼吸控制訓練 /054
第二節 共鳴控制訓練 /060
第三節 吐字歸音訓練 /062
第4章 朗誦的口才藝術
第一節 朗誦的特點與基本要求 /076
第二節 朗誦的基本技巧 /080
第5章 社交的口才藝術
第一節 招呼、介紹/096
第二節 拜訪、接待 /102
第三節 表揚、批評 /105
第四節 說服、拒絕 /114
第五節 社交談話的技巧 /123
第六節 社交談話的基本要求 /133
第6章 導遊的口才藝術
第一節 旅遊與導遊概述 /140
第二節 導遊員的口語藝術形式 /142
第三節 導遊口才基本技能 /145
第四節 導遊的講解技巧 /151
第五節 歡迎詞、歡送詞 /160
第7章 演講的口才藝術
第一節 演講概述 /168
第二節 演講的技巧 /173
第三節 演講前的準備 /188
第四節 即興演講 /195
第五節 演講詞欣賞 /204
第8章 主持人的口才藝術
第一節 主持人概述/214
第二節 節目主持人口語表達技巧/217
第三節 主持人的語言素質要求 /224
第9章 求職的口才藝術
第一節 求職的準備 /232
第二節 求職的語言技巧 /237
第三節 求職中的機智問答 /246
第10章 論辯的口才藝術
第一節 論辯概述 /260
第二節 論辯的基本技巧 /264
第三節 論辯中常用的反駁方式 /275
第四節 賽場論辯 /281
第11章 推銷的口才藝術
第一節 推銷概述 /294
第二節 推銷的口才技巧 /303
第12章 談判的口才藝術
第一節 談判概述 /318
第二節 商務談判的口才特徵及技巧/323
第一節 口才/002
第二節 中國歷史上的口才藝術/006
第三節 外國歷史上的口才藝術 /012
第四節 當代口才藝術的蓬勃發展/018
第2章 口才的語言類型
第一節 内部語言/022
第二節 有聲語言 /023
第三節 態勢語言 /029
第四節 類語言 /041
第3章 語音的訓練方法和技巧
第一節 呼吸控制訓練 /054
第二節 共鳴控制訓練 /060
第三節 吐字歸音訓練 /062
第4章 朗誦的口才藝術
第一節 朗誦的特點與基本要求 /076
第二節 朗誦的基本技巧 /080
第5章 社交的口才藝術
第一節 招呼、介紹/096
第二節 拜訪、接待 /102
第三節 表揚、批評 /105
第四節 說服、拒絕 /114
第五節 社交談話的技巧 /123
第六節 社交談話的基本要求 /133
第6章 導遊的口才藝術
第一節 旅遊與導遊概述 /140
第二節 導遊員的口語藝術形式 /142
第三節 導遊口才基本技能 /145
第四節 導遊的講解技巧 /151
第五節 歡迎詞、歡送詞 /160
第7章 演講的口才藝術
第一節 演講概述 /168
第二節 演講的技巧 /173
第三節 演講前的準備 /188
第四節 即興演講 /195
第五節 演講詞欣賞 /204
第8章 主持人的口才藝術
第一節 主持人概述/214
第二節 節目主持人口語表達技巧/217
第三節 主持人的語言素質要求 /224
第9章 求職的口才藝術
第一節 求職的準備 /232
第二節 求職的語言技巧 /237
第三節 求職中的機智問答 /246
第10章 論辯的口才藝術
第一節 論辯概述 /260
第二節 論辯的基本技巧 /264
第三節 論辯中常用的反駁方式 /275
第四節 賽場論辯 /281
第11章 推銷的口才藝術
第一節 推銷概述 /294
第二節 推銷的口才技巧 /303
第12章 談判的口才藝術
第一節 談判概述 /318
第二節 商務談判的口才特徵及技巧/323
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