雅俗台語面面觀

定價：~~280~~ 元

NT $ 221 ~ 280

作者：洪振春
出版社：五南
出版日期：2015-08-25
語言：繁體中文
ISBN10：9571181862
ISBN13：9789571181868
裝訂：平裝 / 256頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版

內容簡介

　　不會說台語還敢說自己是「逮丸郎」？
　　簡易的白話解說，趣味的敘述方式
　　只要有心，人人皆可學台語！
　　
　　深入淺出的寫作方式，內含台羅拼音、本調與變調、構詞用字等等，可當故事教材亦可當作台語短文閱讀，另一方面更可活絡教學，文末附有台語短篇故事及笑話，使讀者在歡樂中學台語。
　　
　　本書依照教育部頒佈的台語羅馬字拼音，從最基礎的注音符號、聲調標示、變調規則到鼻聲、入聲的發音部位與收音方法，用最簡易的白話詳實解說，無論初學者或母語教學都很容易上手，解決台語「欲按怎」注音的問題。
　　
　　認識台語的形、音、義之外，還要探討語法、句型及文學與文化的意涵，對於充實教材內容，增進專業知識，尤其要參加教育部台語能力檢定考試，無疑的是一本優良參考書。
　　

作者介紹

作者簡介
　　
洪振春
　　
　　學歷：
　　國立臺灣師範大學國文系
　　國立臺灣師範大學臺灣文化及語言文學研究所碩士
　　
　　主要經歷：
　　1.高中、國中國文科專任教師。
　　2.臺北市教育局國小在職教師台語初階研習班講師。
　　3教育部全國績優母語教師。
　　4.教育部認證台語教師。
　　5.中山社區大學“雅俗台語面面觀”講師。
　　6.龍山寺板橋文化廣場社教班「雅俗台語一點靈」講師
　　7.臺北市教育局多元語文競賽閩南語朗讀比賽評審委員。
　　8.新聞局輔導公共電視「歌謠風華」連續劇台語指導。
　　9.法務部調查局幹訓所「進階」台語會話課程講座。
　　10.臺北市立圖書館永春分館閩南語讀書會創辦人。
　　11.台北市新移民初級、中級、高級台語會話班講師。
　　12.台北市台灣語協會第三屆理事長。
　　
　　專長：
　　1.國語文及會話教學，高中國文科教師證書。
　　2.台灣閩南語語文初階、中階、高階班會話及語文研究教學。
　　3.閩南語朗讀比賽指導。
　　4.教育部卓越計畫國立臺灣師範大學台語能力檢定“專業級”。
　　5.碩士論文《台北平溪台灣閩南語調查研究》。
　　

第一章　台灣閩南語源流　　
一、前言　　
二、閩南語源流　　
三、台語的形成　　
四、南島語族的分布　　
五、台灣客家次方言的分布　　

第二章　語音篇　　
一、前言　　
二、元音　
三、聲母　　
四、聲調　　
五、華台語聲調的對應　　
六、韻尾　　
七、音節結構　　
八、入聲韻押韻舉例　　
九、鼻音韻與陽入聲的對應　　
十、鼻音韻尾與鼻化音　　
十一、不規則變調　　
十二、輕聲　　
十三、á前變調　　
十四、三疊詞變調　　
十五、台語常用連音詞　　
十六、鼻音擴散　　
十七、語音變異　　
十八、成阻、持阻、除阻　　
十九、聲母與韻尾的配合關係　　
二十、傳統十五音、台羅聲母與中古音的關係　　
二十一、方言韻書　　
二十二、主要韻書　　
二十三、反切　　
二十四、文白異讀　　
二十五、台灣漳、泉音的差異　　
二十六、詩詞賞析　　

第三章　詞彙與語法篇　　
一、台語構詞法概說　　
二、詞的種類　　
三、複合詞與詞組　　
四、台語常用的複合詞　　
五、台語常用重疊詞　　
六、綴詞　　
七、小稱詞仔(a)的常用詞　　
八、詞法的對應　　
九、常用華、台語詞轉換類型　　
十、常用量詞　　
十一、台語保存古漢語詞　　
十二、台語六種常用語法　　
十三、虛詞用法　　
十四、動詞重疊　　
十五、華、台語的動詞重疊用法比較　　
十六、台語常用句型　　
十七、台語句法　　
十八、台語有音無字的書寫　　
十九、教育部的定音與用詞原則　　
二十、《說文解字》六書介紹　　
二十一、談「小孩、囝、囡」字的用法　　
二十二、談「射、矮」的本義　　

第四章　俗諺語、孽譎仔話、七字仔佮唸謠　　
一、俗諺語　　
二、孽譎仔話　　
三、七字仔佮四句聯—七字仔　　
四、傳統唸謠　　
五、四句聯　　

第五章　台語短文寫作練習　　
一、艋舺龍山寺　　
二、是古意抑是「冷漠」　　
三、南蜂炮北天燈　　
四、閩南語不等於台語　　
五、台語的過去、現在和未來　　
六、台語基礎生活會話練習舉例之一　　
七、台語基礎生活會話練習舉例之二　　

第六章　笑詼故事與民俗故事教材　　
一、笑詼故事教材　　
二、民俗故事教材　　
三、大人笑詼故事　　

附錄(一)　教育部台語詞彙綜合練習　　
附錄(二)　台羅、漢語、通用與客語拼音對照表　　
參考書目　　

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內容連載

第一章台灣閩南語源流

一、前言

台灣有四種主要的語言，包括華語、台灣閩南語、客語以及原住民語。華語在中國稱為普通話，台灣稱為國語，由於政府在台灣單一語言政策推行相當成功，已成為通行語，此不再贅述。除了華語之外，其餘三種語言都有逐漸消失的危機，亟需要積極採取的手段，

二、閩南語源流

閩南語、官話(北方、下江、西南)、吳語、湘語、客語、贛語、粵語等是屬漢語的七大支系。閩地先民屬吳越後裔，俗稱閩越族,為”百越”之一，中原的漢民族因貶謫、征蠻或避亂而遷徙，史上有三次大規模移民入閩，第一次五胡亂華時期，西元308年永嘉之亂東晉南渡，中原的衣冠八族(林黃陳鄭詹丘何胡)避難到泉州一帶，也將上古漢語帶過來。例如:有身、新婦、斟酌、鼎、箸、失禮與當地吳楚方言例如:手䘼、鱟桸以及越語例如：躼、瘦、啉、...混合形成泉州白話音。

第二次唐武后(669)時派河南光州固始縣陳政、陳元光父子南下平亂，之後屯兵漳州(685)，除建請設州治，興辦文教，陳元光因功被任命為刺史，後世尊稱為「開漳聖王」，也帶來了七世紀中古漢語。第三次唐末(878)黃巢之亂朝廷派固始縣王潮、王審邽、王審知兄弟率領數萬軍民南下平亂，之後被封為威武軍節度史，實際支配福建全境，建立「閩國」，帶來九世紀中原漢語，而形成漳州話，福建因被積極開發，隋而引進中央文教制度，參與科舉，文風漸盛，形成文言音系，此即為讀書音的由來。另外在宋亡前後，又有數十萬軍民跟隨宋端宗南下，後來定居在閩粵各地。

閩是福建的簡稱，東漢許慎《說文解字》閩：東南越它種，(它，古蛇字)。也就是說在門裡面的蟲，就是把閩地的人看做類似蟲類的野蠻人，釋名曰：越，夷蠻之國也。閩語後來分化為閩南、閩北(建甌話)、閩東(福州話)、閩中(永安話)、莆仙(莆田話)等五種彼此之間互不相通的次方言。閩南語包括漳州、泉州、廈門、潮州、汕頭、海南島等地。

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