內容簡介
本論文輯乃根據研討會學術論文,徵求作者審查意願,彙集通過審查之六篇嘔心瀝血之作。主題內容涉及:社會變遷中國民
小學學校創新經營對學校效能之影響、國民小學校長文化領導與學校創新經營、學校組織與領導趨勢、臺灣社會變遷與兒童教育人權之保障、高中社會領域教科書審查規準、以及新加坡高齡教育等。除了關切社會變遷當中學校如何創新經營及保障教育人權之外,內容也擴及教科書審查規準及高齡教育,皆提供不少創新的思維與實際的案例,頗富參考價值。
目錄
序言/
學校組織與領導的演變趨勢與省/
高中社會領域教科書審查規準之建構/
社會變遷中國民小學學校創新經營對學校效能之影響—以組織承諾為中介變項/
新加坡高齡教育政策探究/
南投縣國民小學校長文化領導與學校創新經營之研究/
臺灣社會變遷與兒童教育人權之保障―輔探討日臺在家教育議題之發展
學校組織與領導的演變趨勢與省/
高中社會領域教科書審查規準之建構/
社會變遷中國民小學學校創新經營對學校效能之影響—以組織承諾為中介變項/
新加坡高齡教育政策探究/
南投縣國民小學校長文化領導與學校創新經營之研究/
臺灣社會變遷與兒童教育人權之保障―輔探討日臺在家教育議題之發展
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