序
政府擬從2013
年以兩百八十億臺幣,打造臺灣成為亞太文創產業匯流中心,而文化創意產業中又以電視電影掛帥。由此可見,電影已成為政府重視的一項產業。電影是文學、是語言、也是藝術,將抽象文字轉換為具體影像,提供另一個角度的思考,讓讀者得到視覺的刺激,也讓電影中的文學性更奔放、讓讀者情感更投入,二者相輔相成,這也是近來學校及坊間熱中影像教學,藉著討論電影劇情達到情意教育的主要原因。我們能夠藉由電影鏡頭來分析其故事、內容、情節、畫面……深究其中蘊含的社會議題。如電影背後所存在的文本價值,電影所反射現實問題等並藉由電影欣賞來了解社會的某些現象。
2009 年底的金馬影展,在參展影片清單中,更是新設了一個性別越界的項目。這波由《斷背山》所帶起的風潮,也許反映著全世界的某種趨勢:過去的生物性別慢慢轉變為社會性別,而各種性別越界的現象也如雨後春筍般冒出,許多中性的藝人崛起,如同志遊行慢慢的光明正當化以及國際熱門歌手LADY
GAGA、受年輕人喜愛的蘇打綠主唱青峰或選秀比賽脫穎而出的張芸京、內地選秀的超女李宇春、劉力揚等,都是具有中性特質的藝人;我們可以藉由參展的影片,深究性別越界後的政治、經濟、教育和性文化等社會現象,比較東西方處理的態度,且將成果運用在教學領域的相關思考,具有參與時代脈動的意義和價值。
人生總是充滿了措手不及,有些驚喜,有些悲傷;也正因為如此,人生才相對的精采,就如同我從未想過自己會成為一位研究生,甚至完成這個研究。完成這個研究,最感謝的無非是前語文教育研究所所長周慶華教授,老師除了是我的指導教授之外,更身兼每一位研究生的父親,對身處異鄉的我們呵護備至,同時也是一位優秀的詩人,即使語文教育研究所已經熄燈,不過老師與我們都象徵著語文教育精神的永續流傳,對於老師的感謝,更不是筆墨能夠形容。
感謝王萬象老師、許文獻老師、蔡佩玲老師毫不藏私的指導。王萬象老師與蔡佩玲老師給予的建議以及幫助,都令我受用無窮;許文獻老師的指導,使原本艱深的語言學,似乎都不那麼困難了。還記得那年的風車教堂,許老師有趣的教學方式,這些都是促使我更進步的動力。
踏入人稱後花園的──臺東,更結識了許多知心的碩班同學以及學長姐。感謝一路相伴的同學們:文正、依錚、晏綾、雅音、詩惠、瑞昌、評凱、宏傑、裴翎,能夠認識你們,絕對是我這輩子的福氣。小蘭姐、佳蓉、玨青、若涵、柏甫、梅欣、韻雅、家祥,多虧你們的相伴,排解了許多寫作的壓力。
最後要感謝的是我的父母家人,你們是我在這個世上的一切,因為你們的全力支持,我才能圓出國留學的夢以及完成本書。你們的支持,永遠都是我生命中的動力,我愛你們。期許自己在未來,能夠繼續的朝著自己的方向前進,做個夢想的實踐者。
葉尚祐 謹誌