2014美國加拿大 國高中寄宿中學 申請指南

　　>詳盡精選了美國及加拿大近50州的重要寄宿中學，是目前市面上唯一美國及加拿大寄宿中學申請指南。作者張詠誠在過去19年每年都協助數十位學生到美國就讀寄宿中學，目睹過去學生就讀寄宿中學的成功經驗，決定出版此一申請指南。在第一章的部分，詳細介紹美國中小學教育制度，ESL課程，課外活動以及如何選擇理想學校。

　　在第二章的部分，筆者也精心挑選了美國各州和加拿大130多所寄宿中學，作詳細的介紹，並將重點放在東西兩岸台灣學生及大陸學生比較熱門的幾個州，例如加州、華盛頓州及紐約州，有許多熱門學校，詠瑞留學及筆者每年都協助很多台灣學生前往就讀，如果讀者覺得書中介紹不夠詳盡，也歡迎您預約免費諮詢，希望能協助您或您的小孩順利到國外就讀寄宿中學。

　　>是一本集理論及實務經驗的實用工具書，以過去18年的申請經驗為基礎，除了數百位學生的成功經驗外，詠瑞留學也有多位教學部的老師及留學的顧問，本身也都在美國求學過，例如Jarom老師、Jason老師。

作者簡介

張詠誠顧問

學歷：
　　‧ 1. 國立中興大學法商學院畢
　　‧ 2. University of Delaware, Graduate Study 德拉威大學研究所
　　‧ 3. Portland State University, Master of Art奧勒崙州波特州立大學碩士
　　‧ 4. State University of New York, Binghamton, PhD Candidate 紐約州立大學博士候選人

相關留學工作經歷：
　　‧ 前美加留學機構唯一全職留學顧問
　　‧ 前美加學訊留學專欄作者
　　‧ 校園留學演講(各大專院校)
　　‧ 1998年起擔任詠瑞留學中心負責人(UR Edu& Info Co Ltd)
　　‧ 2003年起國際Alphe會員
　　‧ 2003年起受邀為美國Language Travel Magazine作者(全世界發行)
　　‧ 2004年起,台北市市立圖書館講師/‧ 2004年起OSPRI研究中心負責人
　　‧ 2004年起加拿大CEC會員/‧ 2005起美國AAIEP榮譽觀察員

著作：
　　‧ 1. 出國留學不求人/‧ 2. 如何用internet申請留學與遊學‧ 3. 美國大學導覽/‧ 4. 出國留學MBA/‧ 5. 留學重要文化範例‧ 6. 短期留學學英文/‧ 7. 留學英國MBA /‧ 8. 英國大學導覽‧ 9. MBA ESSAY回答範例/‧ 10.2007美國大學介紹及申請指南‧ 11.2007美國MBA申請指南/‧ 12.美國加拿大國高中及住宿中學申請指南‧13. 2012英國大學介紹及申請指南/‧14. 2008英國MBA申請指南 15. 2011澳洲紐西蘭留學指南/16.2011加拿大留學指南 17. 留學自助不求人/ 18 2013美國社區大學申請指南

第一章美國寄宿中學
1.1美國中小學教育制度

教育在美國是非常受到重視的事情。在十九世紀初葉，就有免費的公民教育，由各州和地方政府管理，並由稅收中提撥部分金額作為教育經費。美國聯邦政府也規定6至16歲的學童必須接受強制性的中小學教育，以獲得生活所需的基本知識技能與語文能力。另外一方面，中小學教育也會提供對於學術性向興趣較濃厚的學生得以發展更高深學問的機會。其實，幾乎每個美國中學生都有機會得以進入大學就讀，但卻不是每個人都能夠順利畢業。

在美國根據法律規定，所有年齡介於6歲到16歲（有些州是18歲）的學齡兒童都必須入學，各學區提供的教育內容不一而足，基本上，學生完全不需負擔學費或書籍費用，只需要準備文具等消耗品。一般而言五歲學齡的兒童即會進入幼稚園就讀，上課時間大抵為半天。在美國一至五年級的學習階段相當於台灣的小學，六到八年級則相當於我國的國中階段，而九到十二年級為一般所謂的高中。公立中小學課程通常由州政府層級的州教育委員會或學校教職會開會決定，教授的課程包括閱讀、寫作、英文、文學、數學、科學（生物、物理、化學）、歷史和社會、地理、經濟、公民、電腦、打字，以及體育。學生也可以選修其他科目如美術、戲劇、電腦科學、家政，或是其它感興趣的課程。

ESL （母語非英語）課程
在美國有愈來愈多學生的第一語言並非英語，據估計全美約有五百五十萬名學童(小學至高中)的母語為英語以外的語言，這個數字約占所有學生的12％，且此一數字仍在持續增加中。因此為確保這些學生的受教權，美國中小學校園中通常都會開設ESL（English As a Second Language）課程，由專業教師對學童的文化與語言適應問題加以輔導，尤其注重英文能力的加強。而在有大量移民的州別，例如加州與佛羅里達州，有些社區也會開設雙語學校，針對此類教學的大量需求。

職業訓練與大學預科課程（Advanced Placement）
許多高中特別開設職業訓練課程，讓對於學術性向較不感興趣的學生得以選擇一門希望專精的職業科目；同時也安排實習課程，以利於畢業後可順利投入並銜接職場的供需。

而學術性向較濃厚的學生在修完一個科目的必修學分後，視不同學校規定可向上修讀Honor課程（意指更高一層的學習），接著修讀相當於大一程度的大學預科課程（Advanced Placement, AP）。除此之外亦可經由獲得指導老師同意或通過考試的方式直接選修AP課程。此類課程教授的科目包括高級數學、高級英語、高級歷史、藝術，以及科學等等。每個學校的開課項目不同，一般來說課程的挑戰度高而且要求嚴謹，往往需要繳交份量不輕的報告。然而修畢後所得的學分可酌抵大學的必修學分（視每間大學規定），學生也可選擇參加統一的AP檢定考試（此考試無須修課也可參加），由於AP課程難度高，無論學校成績或檢定成績都可做為申請大學的加分條件。中學開設的AP課程是否能滿足學生的學術性向，也是一項選校的依據。

國際文憑課程（International Baccalaureate）
國際文憑課程（International Baccalaureate），簡稱IB，是聯合國教科文組織UNESCO（United Nations Educational Scientific and Cultural Organization）專門為外交使節子女及世界各地資優的中學生統一設計的兩年制大學先修課程。供高二及高三學生修讀，畢業並通過考試後可獲得IB文憑，申請就讀大學。學程總部設於瑞士日內瓦，目前全世界已有1,400餘所IB學校分佈於112個國家。學生在IB體系中修讀相同教材，並且於畢業時參加全球統一甄試，試卷的命題及評分均由IB總部統籌規劃，全世界的IB學生學術水準因此得以統一，畢業文憑亦被公認為全球最高水準。著名學府如英國的牛津、劍橋、倫敦政治經濟學院及美國哈佛、耶魯、普林斯頓等大學均給予IB畢業生諸多入學加分。

體育、藝術、戶外活動、社團活動、社區服務
美國中學普遍較強調學生的均衡發展，尤其聲譽卓著的學校，多以能提供多樣化的課程及活動而自豪。學生可依據本身興趣及需求，選擇開設課程最適合自己的學校。一般學校注重/提供的五個領域為：體育（Athletics）、藝術（Arts）、戶外活動（Outdoor Program）、社團活動（Extracurricular），以及社區服務（Community Service）。體育部分提供有課程、校隊及競賽，有的學校會有特別的課程如騎馬。藝術部分分為表演藝術（戲劇、音樂、舞蹈）與視覺藝術（繪畫、雕塑、空間創作等），學校提供課程、工作室、劇團、演出機會及展覽空間。戶外活動多半以位於非市區的學校較為蓬勃，常見項目有攀岩、露營、野外求生、泛舟、登山、滑雪等。社團活動則大部分由學生主導學校輔導，主題非常廣泛（學術、休閒、商業、益智、政治…），在午後課程結束後進行。社區服務多被列入必修課程，學生每學期須完成固定時數的義工服務，例如至家扶中心照顧兒童、清潔社區環境等等，從中建立責任感、健全人格與社會關懷。這些課程、學程或活動是中學生探索興趣、結交朋友、培養能力或增廣見聞的機會，對申請大學也是很有幫助的。另外有的學校會提供海外學程、交換學生或旅遊，進而增加學生的國際經驗。