協助自傷青少年:瞭解與治療自傷
- 作者:邁可.賀蘭德
- 原文作者:Michael Hollander
- 譯者:邱珍琬
- 出版社:五南
- 出版日期:2010-12-15
- 語言:繁體中文
- ISBN10:9571159077
- ISBN13:9789571159072
- 裝訂:平裝 / 260頁 / 12k菊 / 19 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
發現你的青少年孩子「割傷」自己的確是非常可怕的事實,在你了解真正觸發自傷的動機前,你也許會擔心你的孩子想要自殺。當每一個想要觸碰那個問題的企圖似乎只會把他(她)推的更遠時,你能做的又是什麼呢?在這本充滿熱力又單刀直入的書裡,邁可‧賀蘭德博士──自傷專業的第一把交椅,將自傷的事實、以及如何中止自傷的行為一一攤開在你面前。你將會知道那種排山倒海似的情緒是如何讓青少年傷害自己的?而已經證實有效的治療(其中最有效的是DBT ──對話行為治療),可以協助你的孩子復原。
本書《協助自傷青少年》展示了:你該如何跟你的自傷青少年孩子談論自傷的事、而不會讓情況變得更糟?也確切地解釋要如何找尋適當的治療師與治療課程?從數十年的臨床經驗以及新進的研究中,賀蘭德博士提供了具體的方式來協助你的子女因應極端的情緒、而不需要訴諸自傷;你也可以學到實際的溝通與問題解決技巧來減低家庭壓力,讓你可以在孩子復原期間,更輕鬆地照顧自己與孩子。
作者簡介
Michael Hollander, PhD.
邁可.賀蘭德博士是一位知名的治療自傷專家,他與青少年及其家庭工作已逾三十年,目前依然維持心理治療的私人執業工作,在麻州的貝爾蒙特McLean醫院與青少年進行辯證行為治療,也在麻州總醫院(Massachusetts General Hospital)及哈佛大學醫學院擔任精神科教職。
譯者簡介
邱珍琬
台灣花蓮人,師範大學教育心理系畢業、高師大教育研究所肄業、俄亥俄大學諮商師教育碩士、德州理工大學諮商師教育博士。曾任國、高中教師、建國中學輔導教師,美國心理診所心理師,台灣藝術學院、世新大學、新竹師院、空中大學兼任副教授,台北生命線、懷仁全人發展中心講師與團體領導,目前任職於屏東教育大學教育心理與輔導學系。