質性研究寫作(三版)

質性研究寫作(三版)
定價:350
NT $ 224 ~ 350
  • 作者:哈利.沃爾科
  • 原文作者:Harry F. Wolcott
  • 譯者:李政賢
  • 出版社:五南
  • 出版日期:2011-02-08
  • 語言:繁體中文
  • ISBN10:9571161527
  • ISBN13:9789571161525
  • 裝訂:平裝 / 296頁 / 普通級 / 單色印刷 / 三版
 

內容簡介

  這本書最早的版本,乃是沃爾科教授和米契.艾倫促膝談心之後的產物,艾倫當時是SAGE出版社的編輯。第一版,精簡輕盈,全書只有94頁,收錄在《質性研究方法系列》。發行之後,市場反應相當熱絡。緊接著,2001年,發行第二版,微幅增修。再來,又修訂了一次,就是這兒的第三版。學生和老師對於本書好評頗多,包括:使用者友善、內容實用。在眾多讀者的熱情期盼之下,SAGE 出版社順勢邀請沃爾科教授再次操刀,為本書增添新題材,同時也增列了當前的最新資訊,以趕上時代進步的潮流。

  本書問世以來,各方好評不斷,作者甚感欣慰。有鑑於討論寫作的工具書有可能與時代脫節,但是絕對不可能完全從市場消失。藉著這次第三版的修訂,作者希望,一來能夠適時補足必要而適切的新增資訊,再來也能夠讓全書組織更加緊緻而流暢,在此同時,也確保任何舊雨新知都無須擔心,先前版本任何有用的資訊在此遭到刪除。

作者簡介

哈利.沃爾科(Harry F. Wolcott)

  美國奧勒崗大學人類學系榮譽教授。奧勒崗大學40多年期間,沃爾科教授任教於教育系與人類學系。這兩門學術領域交匯之處──教育人類學──也正是他學術興趣悠遊棲息的天地。1964年,完成史丹佛大學博士學位之後,他接受奧勒崗大學聘任。順利取得終生職教授之後,一切都過得挺順心如意的,除了教書之外,還能持續研究與出版田野研究方面的論文與書籍,研究涉及的題材還蠻多樣的,像是加拿大卑詩省西岸小部落瓜基烏圖族原住民小孩的學校教育,還有居住在辛巴威布拉瓦約城市的恩德貝勒人與紹納人的飲酒習慣。

譯者簡介

李政賢

  學歷:
  國立政治大學教育學系教育哲學組博士生
  美國加州大學爾灣校區認知科學碩士

  專長:
  教育哲學
  創意哲學理論
  教育美學
  教育詩學
  教育藝術理論

 

目錄

第1章 給讀者的行前導言
 1.1 寫作vs.不得不寫作
  1.1.1 向前看
 1.2 本章結語:蓄勢待發

第2章 出發上路
 2.1 寫作的配備
 2.2 照著寫作計畫往前走
  2.2.1 寫作計畫的第一要素:研究主旨宣言
  2.2.2 寫作計畫的第二要素:目次表
  2.2.3 寫作計畫第三要素:基本故事與作者語調
 2.3 讀書的人 vs. 寫書的人
 2.4 早鳥寫作
  2.4.1 自由書寫
  2.4.2 紀律化的書寫
 2.5 從何處開始寫起
 2.6 若干適合的寫作起點
  2.6.1 從研究方法開始寫起
  2.6.2 從敘述開始寫起
 2.7 分析與詮釋
  2.7.1 關於研究目的與研究限制的提醒
 2.8 研究焦點的困惱
 2.9 資料分類與組織的困惱
 2.10 本章結語:實際檢驗本章介紹的各種建議

第3章 繼續寫下去
 3.1 周旋到底
 3.2 「空白檔案夾」:專案報告管理策略應用
 3.3 維持寫作動力
 3.4 該注意細節的地方,第一次就應該搞定
 3.5 建立論文格式表
 3.6 參考文獻的追蹤檢視與更新
 3.7 分類追蹤管理零星的資料
 3.8 尋求回饋
 3.9 本章結語:維持繼續寫下去的秘訣

第4章 連結起來
 4.1 「文獻回顧」
 4.2 如何使論文與理論產生連結
 4.3 理論可以扮演的角色
 4.4 透過研究方法把論文連結起來
 4.5 質性探究的「技術」
 4.6 如何以圖解方式來表徵質性研究策略
  4.6.1 質性研究樹狀圖
 4.7 你的研究方法;方法論
 4.8 以研究敘事取代研究方法或理論
 4.9 尾聲
 4.10 本章摘要:主要的連結事項

第5章 緊縮精簡
 5.1 敘述的適切充足性
 5.2 塞更多東西進去
 5.3 扔掉更多東西出去
 5.4 重複檢視文章內容與文書格式
 5.5 稿件修訂與文書編輯
  5.5.1 成為你自己的編輯
  5.5.2 時間──沉靜的夥伴
  5.5.3 其他編輯的方式
 5.6 尋求專業編輯協助
 5.7 如何寫出質性研究的結論?
(1)結語;(2)建議與蘊義啟示;(3)個人省思
 5.8 替代結論的其他結尾寫法
 5.9 本章結語

第6章 結案收尾
 6.1 書籍與大部分文章的主要組成元素
 6.2 標題
 6.3 前置頁
(1)獻辭;(2)前言;(3)導論;(4)序言;(5)目次表
 6.4 前置頁:更多的可能做法
(1)致謝辭;(2)作者簡介∕本書簡介;(3)摘要或大綱提要;(4)導讀;(5)關鍵字;(6)海報展示;(7)學位論文摘要
 6.5 校樣編輯與其他重要的文書事宜
(1)標題、子標題,段落;(2)隨文註腳與文末∕書末注釋;(3)圖表、插圖、表格;(4)質性研究使用統計;(5)藝術作品與攝影(包括封面設計)
 6.6 後置頁
(1)附錄與補充資料 ;(2)參考文獻與參考書目;(3)專有術語表;(4)索引;(4)書頁校樣與校稿
 6.7 本章結語:最後一局

第7章 準備出版
 7.1 學術出版經驗談
  7.1.1 找尋適合的期刊、出版社
  7.1.2 質性研究著作的出版處境
  7.1.3 把握學術活動場合的出版機會
  7.1.4 洞悉學術出版的市場動向
  7.1.5 提高出版勝算的做法
  7.1.6 自我推銷.提高著作的能見度
 7.1 書面出版的替代途徑
 7.2 審稿過程
 7.3 著作無法出版的時候
 7.4 本書結語

中英論文寫作的第一本書-論文及研究計畫書綱要與體例(隨書贈:論文資料蒐集與管理軟體工具光碟)
撰寫論文的第一本書:一步步的教你如何寫,讓論文輕鬆過關
論文寫作軟實力:悠遊在研究寫作天地中
論文寫作要領

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