學前融合教育：理論與實務

CHAPTER 1　融合教育之背景與發展
第一節　融合教育之背景
第二節　融合教育之相關法規
第三節　融合教育之意義
第四節　融合教育之優點與阻力
第五節　融合教育之品質

CHAPTER 2　融合教育之課程與教學
第一節　融合教育模式
第二節　優質的融合教育課程與教學設計
第三節　活動本位的課程與教學
第四節　同儕互動策略
第五節　課程與教學調整

CHAPTER 3　課程與教學實務分享平台
在地化課程中融合教育之實施
課程調整的八大策略
同儕互動

CHAPTER 4　融合教育與評量
第一節　評量的意義與目的
第二節　評量的原則與條件
第三節　評量的方式
第四節　評量的步驟與資料蒐集
第五節　遊戲本位評量

CHAPTER 5　評量實務分享平台
超級金頭腦
幼兒繪畫的作品評量

CHAPTER 6　融合教育之支援服務
第一節　融合教育支援服務的意義
第二節　融合教育支援服務的法規
第三節　學前特殊教育巡迴輔導
第四節　以家庭為中心的支援服務

CHAPTER 7　支援服務實務分享平台
「啊嗚 ~ 」你是我們的驕傲
和她們一起走過
愛的路上You & Me

附錄一　特殊教育法與學前融合教育相關之條文

附錄二　2009 ~ 2013年提升學前特殊教育服務品質方案