本書特色
.讓你知道如何從基礎教養中,提供孩子最適合的夢想沃土
心理學第三勢力之父馬斯洛說:「一個人能成為什麼,就必須成為什麼。這是人與生俱來的需求,就是『自我實現』,那是一種想要充實自己的慾望,把自己變成有潛力的人──變成自己想要的樣子……。」教育和教養的最終使命,是使每一個人都能夠充分發揮天賦、才能,以達成人生的目標與生命的意義。給孩子海闊天空的未來,讓他們擁有自我實現的潛能與機會,是每一位父母和教育工作者的心願,也是教育者應該有的願景。
其實,不必到補習班、潛能開發中心……,你就是孩子最佳的夢想園丁!本書就要和各位爸爸媽媽分享,如何從日常生活之中,一點一滴協助孩子了解自己,進而勇於創造、作夢、實踐夢。
.引導你培養孩子自我實現的14大特質
你知道嗎?自我實現者通常有:比較能接受自己、他人及自然;內心生活、思想、行為都比較自然率真……等特質。本書在實際向各位夢想園丁(就是你!)說明,該如何從日常生活的教養之中,協助孩子培育、實踐他自己的夢想之前,先透過著名心理學家馬斯洛的理論,來引導各位了解,自我實現者通常具備的14大特質,進而了解夢想花園裡究竟有哪些是必備的養分。「理論」聽起來或許有些嚴肅,但是,卻能夠幫助你更加了解扮演好一位好園丁的大原則。
.10個問題,發現孩子的天賦
你的孩子具備了哪些優點?特質?態度?別人最常稱讚孩子的八件事是什麼?你的孩子平時最熱中的事情是什麼?……
平時,如果我們能夠從與孩子的互動之中,不斷引導孩子思考一些與自我探索、定位相關的問題,能有助於孩子發現自己的特質。本書就要告訴你,除了花錢做各種檢測,10個從生活之中就能夠引導孩子認識自我的問題,發現孩子身上可能存在的天賦!
.10位自我實現的夢想家,親自告訴你如何帶著孩子作夢、實現夢想!
誰說興趣不能當飯吃?!「不務正業」的李偉文、咖啡冠軍侯國全、把旅行當夢想的Wendy、珠寶設計師龔遵慈、吉品養生創辦人白佩玉……等10位不按牌理出牌的自我實現者,分享自己如何實現夢想、做自己,以及過程中曾經遇到過的掙扎、困難與喜悅,除了有精采的夢想故事,每位受訪者更在文末送給每位爸爸媽媽貼心的「孵夢NOTE」,從中各位可以獲得協助孩子做夢的方法以及所必須具備的心態。此外,你可以和孩子分享這10位夢想家的故事,透過了解他人的夢想故事,能在孩子的心中種下一顆屬於他自己的夢想種子,更能讓孩子在追求夢想的過程中,找到可供依循的典範。
.書中的夢想套票,讓孩子有機會體驗夢想職業!
為了讓孩子能有機會了解自己理想中的職業模樣,本書特別邀請到幾位書中的夢想家,參與「夢想體驗計畫」,只要填寫回函並寄回,就有機會讓孩子與夢想家近距離接觸,實地了解夢想中的職業,透過親自體驗,讓想像與現實間的距離能減到最小,也讓孩子的夢想有個最踏實的開始。
作者簡介
凱信教養線編輯團隊
幾個,像孩子般喜歡天馬行空,也喜愛孩子的人;幾個,沒有教育學相關背景,但卻因為求學和成長過程中,曾遇過和現在孩子一樣的問題,不希望這些問題繼續上演下去的人;幾個,是別人的孩子、也有孩子的人,有事沒事就喜歡在辦公室分享教養經驗,討論周遭社會又出現什麼樣的教養議題;幾個在教育線跑了幾年採訪的人……這些,就是我們的團隊成員。
我們不是教育學專家或博士,但是,我們和你一樣,有顆愛孩子的心;不只愛孩子,我們也愛你,我們不會用權威來告訴你,教養應該怎麼做,而是,和你分享一些我們看到、聽到、問到的好方法,好讓你在方法用盡之時,有不一樣的方式可以嘗試。
真誠的希望因為我們的努力與分享,能夠協助你在教養的路上,體會到更多甜蜜的幸福與快樂。
2010年9月,凱信教養書網路日誌〈養樂多〉即將開放,與你分享教育好觀點與好書等資訊。
歡迎你上來逛逛,和我們一起討論教養中的大小事!
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