1~3歲幼兒全腦遊戲125

1~3歲幼兒全腦遊戲125
定價:320
NT $ 174 ~ 198
 

內容簡介

  你知道幼兒的大腦——比大學生要活絡兩倍;比成人能更快速的吸收並組織新資訊……在生命的最初幾年裡,大腦以一種驚人的速度成長,開啟了這一生只有一次如黃金般寶貴的學習之窗。

  《1~3歲幼兒全腦遊戲125》書中收錄了許多有趣的妙點子,為寶寶的未來奠下根基,它集結了寶寶從12個月大到36個月大這段關鍵期內,有助其大腦發展的一些日常遊戲。每個遊戲都附帶說明了相關腦部研究所得到的資訊,以及這個遊戲能如何促進寶寶的大腦運作。

 

  和學步兒及兩歲的小孩玩真是一件讓人高興的事,這些小傢伙總是充滿感情、很有主見、快活、勇於接受挑戰、很好奇、迷人、精力充沛、很好玩、獨立、快樂、很可愛、喜歡打破沙鍋問到底、觀察力很敏銳、很寶貝、很自以為能幹、愛動來動去、常讓人出其不意而且又難捉摸。

  本書內容就是告訴讀者,該如何與這些可愛的小傢伙玩些有意義的遊戲,以幫助他們大腦「成長」。不論是透過唱歌、跳舞、講話、聞味道、嚐東西,你都可以激發他大腦神經網路形成新的連結。

  孩子在三歲之前,腦部已形成1000兆個連結——大約是成人的兩倍。一個小寶寶的大腦結構非常密集,這種情形大概會持續到他十歲左右,而從十一歲開始,大腦就會排除多餘的連結,逐漸從一堆濃密糾結的「線路」中創造出秩序。

  有些腦部細胞,我們稱之為神經元,在寶寶出生之前就已與其他控制著寶寶心跳、呼吸、反射動作及其他維持生命所必需的的細胞連結,至於其餘的腦部連結則等著被「接通」。大腦細胞是用來連結的,每個細胞都可以向其他腦部細胞發射出訊號,並從其他細胞接受訊息。這些以電路脈衝形式所表現出來的訊號會傳導至神經細胞,而某些化學物質(例如:血清素)就會流動於細胞之間,產生連結。單是一個細胞就可與15000個其他細胞連結,由此所形成令人不可思議之複雜連結網路被稱為突觸,而神經細胞的接收分支,也就是樹狀突,會不斷成長並向外擴張以形成數以兆計的突觸,此時腦部重量成長了三倍,幾乎接近成人的重量。儘管大腦各個區域的發展速度不一,但不斷有研究指出:突觸產生的顛峰期從孩子出生到十歲左右。

  那麼,大腦怎麼知道該保存何種連結呢?這就是早期經驗發揮作用之處,透過不斷的重複,腦部連結會變成永久性;但相對的,如果一個連結根本未被使用,或很少使用,那它就無法存續下去。所以,一個從出生就經常浸潤在語言環境下的孩子,學說話會學得很好;一個嘰嘰咕咕發聲的寶寶所面對的若是大人的笑臉而非冷漠表情,那麼他將來在情感上可能變得較有反應;一個在早期生活中很少有人對他說話或念故事書給他聽的寶寶,日後可能難以發展出嫻熟的語言技巧;一個沒有人和他玩耍的寶寶,長大後就難以發展出良好的社會調適。底特律韋恩州立大學和兒童醫院的神經研究學家哈利‧喬格尼(Harry Chugani)就說:「學過鋼琴的孩子其腦部所有的連結,既使二十年後再度學習也比那些都沒有學過的人要容易。」沒被重複使用的突觸會逐漸消失,而其他的則得以保留下來。

  過去十年間,科學家對於人類大腦是如何運作所獲得的資訊比之前都來得豐富,而且這方面的知識每十年就呈倍數成長!近來發現早年嬰幼時期的生活經驗對嬰兒大腦發展影響深遠,也因而讓我們對於孩子的需求有所改觀。同時,研究結果也支持了我們長久以來所堅持的信念:一個人在各種環境下的學習及成長能力是先天(遺傳天賦)與後天(所接受到的關懷、刺激與教導)交互作用下的結果;人類大腦構造相當獨特,尤其是在生命最初幾年,能因接收各種經驗和良好的教導而大為受益;儘管生命最初幾年大腦發展的機會和風險最大,然而,學習是一輩子都可以進行的。

  因此,發展寶寶腦部連結的最好方法就是去提供寶寶所需要的,也就是一個能提供有趣探索、安全、且有許多人能回應他們情感與智能發展需求的環境。從大腦研究看來,它支持了我們已經知道的若干事實:寶寶在生活中需要一些愛他們、鼓勵他們的人,會唱歌給他們聽、摟抱他們、對他們說話、念故事書給他們聽,而不是只在他們面前一閃即逝。在本書中的所有遊戲都可以發展學步兒及兩歲寶寶的大腦容量,它們是寶寶未來學習的基石——能為寶寶奠定良好和穩固的開始,而且它們也都很有趣。同時,書中每個遊戲也都提及了相關的腦部研究報告。我們可以藉由問寶寶一些有意義的問題,使他們多接觸各種不同的體驗、活動和玩具,當然,更是透過愛與安全感的給予,來幫助他們成長與學習。

  如果你輕柔的觸摸我,如果你微笑的看著我,如果你耐心的對我講話、聽我訴說,我就會成長,真正的成長。 ~佚名

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