不生氣就是不生氣，也仁老師就是不生氣。面對孩子說謊、蹺課、偷東西……用對方法解難題，經營歡樂好關係。
身為小學高年級的導師，面對從兒童期到青少年期的各種常見問題，諸如：偷竊、罵髒話、叛逆、情竇初開等，透過鬥智和趣味的對話，與孩子建立關係、談心，並進一步作他們的朋友，作者黃振裕老師的現身說法，值得父母及老師列為必讀祕訣。
有人說，沒有經過孩子青少年期洗禮的父母，不算是真正的父母。不要等到問題發生才「剉著等」，看也仁老師如何讓令人頭痛的頑童，變成人氣最哈的小天使！
作者簡介
黃振裕
1971年生，雲林縣水林鄉人，屏東師範學院數理教育學系、中正大學成人及繼續教育研究所畢業，現為雲林縣梅林國小教師。
患有寫作過動症，下班時愛寫作，睡不著時也愛寫作，強迫投稿症也不輕，所以寫作、投稿是無可救藥的強迫精神官能症，又愛與小朋友廝混，從中汲取寫作靈感，當老師是唯一能醫治重症的藥方！
作品常以「也仁」為筆名，出現於《國語日報》、《聯合報》繽紛版。著有《誰偷走孩子的快樂》（大好書屋）、《當孩子的大頭目》、《雞伯老師鴨學生》等書。
作者序 生命因教育而有趣
第一篇 有小小偷
第二篇 失物認領專家
第三篇 我是偵探老師
第四篇 好小子，罵3小！
第五篇 別再裝了！
第六篇 牆角下的早餐
第七篇 有錢就給它「開」完？
第八篇 孩子自己解決了問題
第九篇 哪個孩子那麼壞！
第十篇 「ㄍ」「ㄢ」「ㄍㄢ」四聲的喔！
第十一篇 25號值日生
第十二篇 ㄏㄡ！男生愛女生！
第十三篇 「MLP」遊戲是什麼？
第十四篇 寒夜裡找學生去
第十五篇 少女殺手的男老師請注意！
第十六篇 我住了鬼屋？
第十七篇 就是要氣死他！
第十八篇 長大，就是讓他學著解決問題！
第十九篇 秀才老師遇上兵媽
第二十篇 唉！反了反了
第二十一篇 文媽媽，很怪「ㄎㄚ」
第二十二篇 功課是可以不一樣的
第二十三篇 家長、老師一起來！
第二十四篇 怎麼辦？又不訂正了
第二十五篇 問清楚了再生氣
第二十六篇 有人被狗咬囉！
第二十七篇 可愛又有趣的阿蓮
第二十八篇 我的擔心真有趣
第二十九篇 還好！擔憂未成真
第三十篇 老書！你有夠偉大
第三十一篇 是誰藏了鞋？
第三十二篇 逗火
第三十三篇 為了學生當殺手
