攜手走過河堤

人類教育重要目的之一，也是要賦予生機以促使生命快樂的成長，因此教育過程中，更需要以「愛」及「對話精神」來引發一個人豐盛的生命力及潛在力。

但是目前我國的教育偏向「灌輸」之途徑，並多半止於知識之填鴨，且慣以單一分數價值強加在莘莘學子身上，以致產生愈來愈多頹喪、失落、痛苦的情緒，而葬送許多年輕的生命。因此，林惠真校長在七十六年至八十一年接掌台北市河堤國小任內，不斷透過學校刊物，以「對話精神」，期望將正確的教育理念，真正落實在學校和家庭生活中，以尋回在教育孩子工作上迷途的羔羊。

感謝學生家長會副會長謝立信先生最先對這些「對話」的賞識，推荐給--------小暢書房的翁天培先生，並和學校輔導室蕭主任春松合力將四年半以來零星發表過，對家長、師生的對話資料彙整成冊，更感謝河堤的師生、家長們，在我們攜手走過河堤的歲月當中，由於你們提出的問題，我們才能從對話溝通的過程中受益。

願藉著這一冊對話的引發，讓關心教育的朋友們繼續對話下去！