進步主義教育哲學體系與應用

　　本研究之撰述，前後共列八章爰撮述其要點如下：

• 第一章說明本研究之動機、目的及方法，且以觀念分析探究進步主義之真相。
• 第二章詳述進步主義哲學思想的淵源，以觀其思想之脈絡，而求其會通。
• 三章探討進步主義的個人論，特別強調完整兒童思想，注重生活的適應，以追求人類生活素質的改善，達到更適合兒童和青年自我發展與自我實現。在教育上，強調以兒童為出發點，倡導個性尊嚴，尊重個人的的價值，進而創造一個更完美的社會。
• 第四章探討進步主義教育哲學的社會論，其強調對民主思想的認同，且重視學校與社會之密切關係。
• 第五章探討進步主義教育哲學的知識論，認為真理源於經驗，知識是行動的工具，故主張知識的實用性與試驗性。
• 第六章說明進步主義教育哲學的個人論、社會論、及知識論在教育上的應用。
• 第七章根據進步主義的教育哲學，用以印證和探究「進步學校」的各型態。
• 第八章綜評與結論，首先以客觀的態度綜合批評進步主義的教育哲學，再歸結進步主義教育的重要觀點，並展望未來的發展，以供各國教育實施的參考。