作為中國美術史領域國際著名的學者,巫鴻教授自上世紀開始嘗試進行中西兩種文化的轉譯,開啟了一種新的中國藝術史寫作範式。
本書便是巫鴻30年來在哈佛和芝加哥大學給學生第一學期第一堂課的講稿合集,希望中國讀者可以通過他的眼光,重新發現和認識本國的藝術與文明。
不同于以往的藝術史著作,作者用一種專題性的講述方式,來代替以往以時間為線索的藝術發展史寫作,並以深入淺出的語言,將作者思想中的每一個靈光,彙聚成一片星叢,在更為真實、開放的歷史時空中展開。
《第一堂課》堪稱中國版的《藝術的故事》,它以深入淺出的講解,系統展示“中國美”的意蘊,帶你領略中國藝術的至高境界。它是西方學子瞭解中國藝術史的“第一堂課”,也是藝術史初學者進入藝術殿堂的“第一堂課”,更是國人重新發現和認識中國文明的“第一堂課”。
作者介紹
巫鴻,著名藝術史家、藝術批評家、策展人。1968、1980年獲得中央美術學院美術史系學士、碩士學位,1987年獲哈佛大學藝術史與人類學專業博士學位。曾在哈佛大學美術史系任教,1994年起受聘于芝加哥大學藝術史系及東亞語言與文明系,任 “斯德本特殊貢獻中國藝術史”講席教授。2002年建立芝加哥大學東亞藝術研究中心並任主任,兼任芝加哥大學斯馬特美術館顧問策展人。
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