認知語言學導論

《認知語言學導論》導讀 張輝 孫崇飛
英文目錄
前言
致謝
縮略語、符號與標音

第一部分 認知語言學事業綜述
導論
1.怎樣才算了解一門語言？
1.1 語言的功用
1.2 語言的系統性結構
1.3 語言學家應該做什麼？
1.4 怎樣才算了解一門語言
1.5 總結
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2.認知語言學的本質：假設與承諾
2.1 兩大承諾
2.2 具身心智
2.3 認知語義學與語法的認知研究方法
2.4 總結
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練習
3.語言、思維和經驗中的普遍性與變異性
3.1 思維和語言中的普遍性
3.2 語義系統中的跨語言型式
3.3 語義系統中的跨語言變異
3.4 語言相對論和認知語言學
3.5 總結
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練習
4.使用中的語言：語言知識、語言變化與語言習得
4.1 使用中的語言
4.2 認知語法
4.3 基於使用的語言變化研究方法
4.4 基於使用的語言習得研究方法
4.5 總結
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練習

第二部分 認知語義學
導論
5.什麼是認知語義學？
5.1 指導原則
5.2 認知語義學探究的現象
5.3 方法論
5.4 在語義研究層面與形式主義研究方法的一些區別
5.5 總結
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練習
……

第三部分 語法的認知研究方法
第四部分 結語
附錄：表格和圖形
參考文獻
索引