英王字貼：小學生聯想詞語.文化詞語與理解
內容簡介
以小學階段應掌握形文化詞語為主，按照詞語意義上的聯系，把具有聯想意義的單詞放在一起，便於讀者記憶，並且一個單詞不僅僅出現在一種聯想關系中，使得讀者在描摹的同時，既練好的英文書寫，又掌握了單詞，而且通過掌握一個單詞，能夠掌握很多單詞，達到舉一反三，寓教於樂的目的。
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