全面涵蓋了語言教學的諸多方面,如︰課堂教學實踐的基礎理論和基本原理、與語言教學活動相關的眾多因素、課程設計與教學計劃的制定、教材的選擇與運用、現代教育技術的運用、課堂活動的組織與課堂管理、語言學習策略、听說讀寫等各項技能的教學方法與技巧、語言測評的原理與方法、教師自身素質的提升與職業發展,等等。
其中很多反映近幾年語言教學領域的新課題與“熱門”話題是本次第三版修訂新補充的內容。
每章的開始均設有本章學習重點和目標提示,章末設有思考題和課後任務,並提供更多相關的閱讀參考建議和推薦。
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