隨着互聯網的日益普及,大學生作為網絡用戶的重要群體,在享受網絡帶來的種種便利時,也遭遇了令人憂慮的「網絡成癮」問題。網絡成癮屬於成癮行為的一種,與我們在日常生活中遇到的藥物依賴成癮、賭博成癮、吸毒成癮一樣,其對大學生的嚴重危害已引起了社會各界的廣泛關注。
萬晶晶所著的《大學生網絡成癮的心理需求機制研究》不僅是一本心理學著作,實際上《大學生網絡成癮的心理需求機制研究》也是一本關注社會熱點問題的對策性研究著作。
萬晶晶,女,1975年6月生,湖北武漢人。北京師范大學心理學院發展與教育心理學博士,華中科技大學發展與教育心理學專業碩士生導師。主改青少年人格發展、青少年網絡心理、青少年家庭與同伴問題研究等方向,在《心理學報》、《心理科學》、《心理發展與教育》等權威期刊發表專業論文20余篇,主編專著一本,參編或翻譯書籍10余本。參加國家級及省部級課題10余項,主持國家級及省部級課題7項。
目錄
第一章 大學生網絡成癮現狀及研究歷史
第一節 大學生網絡成癮研究
第二節 心理需求與網絡成癮的關系研究
第二章 研究問題的提出
第一節 以往研究的不足
第二節 選題意義與研究價值
第三節 總體研究假設
第四節 總體研究設計與流程
第三章 網絡成癮大學生的心理需求特點研究
第一節 研究方法
第二節 訪談過程
第三節 資料分析思路
第四節 網絡成癮大學生的主要心理需求
第五節 各類網絡成癮大學生在網絡使用中的心理需求特點
第六節 網絡成癮大學生心理需求的現實缺失與網絡滿足的關系
第四章 大學生心理需求網絡滿足的結構與特點研究
第一節 研究目的與假設
第二節 研究方法
第三節 大學生心理需求的網絡滿足結構
第四節 大學生的心理需求及現實一網絡滿足的特點
第五章 大學生心理需求滿足與網絡成癮的關系研究
第一節 研究目的與假設
第二節 研究方法
第三節 大學生網絡使用與網絡成癮的特點
第四節 大學生心理需求的現實缺失與網絡滿足優勢的特點
第五節 大學生心理需求缺失及滿足與網絡成癮趨勢的關系
第六章 大學生網絡成癮的心理需求補償機制
第一節 研究方法
第二節 大學生網絡成癮的心理需求補償機制:IAD與NIAD組的比較
第三節 不同類型大學生網絡成癮的心理需求補償特點
第四節 大學生網絡成癮的心理需求缺失與補償的動力模型
第七章 綜合討論
第一節 研究工具的有效性問題
第二節 大學生心理需求程度、現實滿足與網絡滿足的特點及關系
第三節 大學生網絡成癮的心理需求補償機制
第四節 大學生網絡成癮的心理需求補償模型
第五節 大學生網絡成癮的預防與干預啟示
第六節 研究的不足與局限
第八章 研究結論
附錄
參考文獻
后記
第一節 大學生網絡成癮研究
第二節 心理需求與網絡成癮的關系研究
第二章 研究問題的提出
第一節 以往研究的不足
第二節 選題意義與研究價值
第三節 總體研究假設
第四節 總體研究設計與流程
第三章 網絡成癮大學生的心理需求特點研究
第一節 研究方法
第二節 訪談過程
第三節 資料分析思路
第四節 網絡成癮大學生的主要心理需求
第五節 各類網絡成癮大學生在網絡使用中的心理需求特點
第六節 網絡成癮大學生心理需求的現實缺失與網絡滿足的關系
第四章 大學生心理需求網絡滿足的結構與特點研究
第一節 研究目的與假設
第二節 研究方法
第三節 大學生心理需求的網絡滿足結構
第四節 大學生的心理需求及現實一網絡滿足的特點
第五章 大學生心理需求滿足與網絡成癮的關系研究
第一節 研究目的與假設
第二節 研究方法
第三節 大學生網絡使用與網絡成癮的特點
第四節 大學生心理需求的現實缺失與網絡滿足優勢的特點
第五節 大學生心理需求缺失及滿足與網絡成癮趨勢的關系
第六章 大學生網絡成癮的心理需求補償機制
第一節 研究方法
第二節 大學生網絡成癮的心理需求補償機制:IAD與NIAD組的比較
第三節 不同類型大學生網絡成癮的心理需求補償特點
第四節 大學生網絡成癮的心理需求缺失與補償的動力模型
第七章 綜合討論
第一節 研究工具的有效性問題
第二節 大學生心理需求程度、現實滿足與網絡滿足的特點及關系
第三節 大學生網絡成癮的心理需求補償機制
第四節 大學生網絡成癮的心理需求補償模型
第五節 大學生網絡成癮的預防與干預啟示
第六節 研究的不足與局限
第八章 研究結論
附錄
參考文獻
后記
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