跨越戰後︰日本的戰爭責任認識

前言
第一部分 戰敗——日本人精神的大崩潰
“玉音放送”埋下的歷史認識問題的“伏筆”
被“皇國史觀”束縛思想的人們
“聖戰”思想的崩潰
發現“被欺騙”——初步的覺悟
“神風特攻隊”的虛幻
社會的“表”與“里”
銷聲匿跡的反戰思想
知識分子的“轉向”和日共最後的抵抗
小川武滿醫生︰從精神崩潰到重新振作
第二部分 東京審判——外部對戰爭責任的追究
追究“戰爭責任”︰源于外部還是內部
東京審判的對象
東京審判的法庭與準備
關于審判管轄權的辯論
起訴書
判決
東京審判的意義
東京審判的缺陷
“東京審判史觀”——被制造出來的概念
直面“東京審判”——與粟屋憲太郎教授對話
第三部分 “悔恨的共同體”——內部對戰爭責任的追究
“發動戰爭的責任”還是“戰爭失敗的責任”
被引上歧途的戰爭責任追究
“一億人總懺悔”一欺騙性的戰爭責任論
天皇的戰爭責任
民眾主體意識的覺醒
拒絕“國家忠誠”——大熊信行的思考
“悔恨的共同體”——丸山真男的思考
日本人的戰爭認識問題——與藤原彰先生對話
家永三郎︰反省“無作為”的學者
探討戰爭責任問題——與佛教僧侶大東仁對話
第四部分 面向亞洲，認識戰爭加害
越戰與日本人的戰爭加害意識
本多勝一與《中國之旅》
關于南京大屠殺問題的討論
家永三郎與教科書訴訟
從加害角度思考戰爭責任
“毒氣島”上發生的故事
“岐阜‧2001年會”
在日本舉辦“毒氣展”
第五部分 從盲目到覺悟——戰爭親歷者的思考
日本戰歿學生紀念會(“海神會”)
“中國歸還者聯絡會”(“中歸聯”)
季刊《中歸聯》
關于“犬死”的討論
痛苦的記憶與反思
山邊悠喜子︰參加八路軍的日本人
三尾豐︰從“鬼”到人的原日本憲兵
第六部分 “從廣島到南京”
從原子彈到氫彈
“原爆一號”吉川清
和平城市的建設
矛盾中起步的和平運動
廣島民眾反戰反核立場的形成
原子彈爆炸的被害與日本的加害
廣島和平運動的反思
和平運動面臨的新問題
八月的廣島
第七部分 歷史修正主義的活躍與“戰後責任”的思考
關于“侵略戰爭”性質的爭論
歷史認識論戰的焦點之一——“從軍慰安婦”問題
“自由主義史觀”——危險的傾向
“自由主義史觀”產生的國際原因
“自由主義史觀”與“大東亞戰爭史觀”
“自由主義史觀研究會”與“新歷史教科書編纂會”
《新歷史教科書》的歷史觀
《新歷史教科書》的戰爭責任認識
歷史教科書記述的全面倒退
對婦女性犯罪的國際審判法庭
“戰爭責任”與“戰後責任”
靖國神社與戰後責任問題
建立跨越國境的歷史認識
齋藤一晴︰承擔社會責任的大學生
古廄忠夫︰行動著的學者
後記

中國社會科學院中日歷史研究中心為了進一步推進中日關系史以及抗日戰爭史的學術研究，為了以歷史事實教育中日兩國的年輕一代，主持編輯了“中國社會科學院中日歷史研究中心文庫”。

1995年8月15日，時任日本首相的村山富市在內閣發表講話，承認第二次世界大戰期間日本對亞洲各國的侵略。同年，日本政府實施為期十年以亞洲鄰國為主要對象的“和平交流計劃”。作為該計劃的一環，日本外務省決定在日中友好會館內設立日中歷史研究中心，並且希望我國提供協助。中日雙方有關部門通過協商方式確認了如下原則︰在切實遵守中日聯合聲明和中日和平友好條約的原則和精神、承認日本軍國主義對華發動侵略戰爭這一歷史事實的前提下，中方同意接受日方的要求，提供必要的協助。中國社會科學院接受我國外交部的委托，作為協助日方研究的中方窗口，與日方聯絡、協調相關事宜。

1997年8月，日中友好會館致函中國社會科學院，再次要求就協助進行歷史研究問題進行協商，提出“只有作為受害者、抵抗者中國的參與，歷史研究事業才能達到所期的目的。這點正是需要中國協助的”。日中友好會館還表示，願意將該館的相關經費撥出一小部分交中方使用。經過協商，基本上達成了一致認識。為此，中國社會科學院中日歷史研究中心正式建立了“中日歷史研究課題”，通過課題指南形式，在國內公開招標研究者。課題招標範圍在1874‧～1945年間，著重研究日本侵華的歷史以及這一時期與此相關的中日歷史問題。中國社會科學院中日歷史研究中心專家委員會對課題申請進行評審。經評審通過的課題，中日歷史研究中心視各不同課題的內容、工作量的大小給予經費資助，以助成其研究計劃。

這樣的年度課題招標，從1998年起，每年進行一次，每次約有15～20項課題申請得到通過。最早通過的課題，有的已經完成，並通過了結項手續。為了反映中國學者有關近代中日關系歷史的研究成果，使它能被社會所了解，充分發揮它進行學術探討、揭示歷史真實的作用，以便今天的青年一代了解在中日關系歷史上，曾經發生過的那些給中國人民帶來沉重災難、也給日本人民帶來巨大創痛的事件，我們決定從這些成果中選擇一部分出版，總題名為“中國社會科學院中日歷史研究中心文庫”。同時，文庫也包容了國內學者撰著的一些涉及中日關系的著作。

“中國社會科學院中日歷史研究中心文庫”力圖向中國年輕一代，也向日本年輕一代提供認識歷史本來面貌的真實材料，以史為鑒，面向未來，希望所謂歷史認識問題不再成為改善中日關系的一大障礙，希望中日關系向著睦鄰合作、和平共處的方向發展，真正發揮東亞兩個近鄰國家之間經濟上互補互助、文化上互相學習尊重的精神，在難免發生矛盾和沖突時，永遠不訴諸戰爭。

是為序。