上海市學習型家庭創建：理論與實踐

《上海市學習型家庭創建--理論與實踐》（作者張麗麗）是關於研究家庭教育的專著，全書分為學習型家庭概述；上海市學習型家庭創建概況；學習型家庭的創建策略；學習型家庭的評估體系；學習型家庭的前景展望等數章內容，適合從事相關研究工作的人員參考閱讀。

創建學習型家庭是倡導先進文化、弘揚家庭美德的重要平台，更是構建社會主義和諧社會的重要載體。上海20世紀80年代開始的學習型家庭創建，經過數十年的實踐探索和經驗積累，上海市逐步形成了以提高家庭成員素質為目標，理論研究與創建實踐相結合，科學規划、統籌協調、各有特色、全面推進的創建態勢，為提高家庭成員綜合素質和城市文明程度，促進社會和諧穩定和可持續發展，推進學習型社會建設作出了積極貢獻。

《上海市學習型家庭創建：理論與實踐》（作者張麗麗）是關於研究家庭教育的專著。

《上海市學習型家庭創建：理論與實踐》適合從事相關研究工作的人員參考閱讀。