多樣式攻克：大學英語六級詞匯(發音歸類記憶版)

是按照《大學英語六級考試大綱》中對詞匯運用能力的測試為基礎，以最後一個發音的元音字母或字母組合為核心，按元音字母或其組合將核心詞匯分為五大板塊，包括：a組，e組，i(y)組，o組，u組，根據發音特點又划分為閉音節、開音節、弱讀音節等部分。

中國學生在英語學習中普遍出現「費時多，效果差」的現象，無法運用英語進行有效的交流和達到相關考試的要求，究其原因，詞匯量偏低和發音不標准是制約學生語言學習的瓶頸之一。英語屬於拼音文字，根據發音拼寫、識記詞匯是一種掌握詞匯的好方法。《多樣式攻克大學英語6級詞匯:發音歸類記憶版》根據學生實際困難和應試要求，以六級核心詞匯為基礎，將詞匯識記和發音規律進行整合，在學習中知其音就可知其形，極大地提高記憶單詞的效率，並可加強和鞏固對詞匯的識記和運用能力。