大學校區、科技園區、公共社區聯動發展︰區域創新體系建設的理論與實踐

緒論
第一章 “三區聯動”的理論基礎
一、國內外研究動態回顧
（一）國內研究
（二）國外研究
二、本書研究的理論框架
（一）區域創新體系
（二）技術社會形成理論
（三）“三區聯動”中理論框架的適用問題

第二章 模式機制與系統設計
一、上海不同模式“三區聯動”實踐的動力機制比較與利弊分析
（一）“三區聯動”的模式分類與案例選擇
（二）構建“三區聯動”動力機制的實踐
二、“三區聯動”機制的歸納
（一）目標與邏輯的分異和“三區聯動”機制設計的要點
（二）機制設計的立體觀與類型學
三、“三區聯動”發展的整體系統設計
（一）“三區聯動”的規劃
（二）“三區聯動”的組織機構
（三）“三區聯動”的框架
（四）“三區聯動”的市場
（五）“三區聯動”的平台
（六）“三區聯動”的體系
（七）“三區聯動”的生態

第三章 “三區聯動”的測度與評估
一、創新活動的評價經驗
（一）完備指標型評價
（二）核心指標型評價
二、“三區聯動”評價指標體系構建原則
（一）科學性與現實性原則
（二）代表性原則
（三）可操作性原則
（四）動態連續性原則
（五）可比性原則
三、“三區聯動”評價的特殊性
（一）過程與結果的結合
（二）總量與動態的平衡
（三）多樣化與一致性的兼顧
四、“三區聯動”的測度設計
（一）背景評價
（二）過程評價
（三）效果評價
五、基于指標測度的“三區聯動”發育階段判斷
（一）“三區聯動”發育階段的總體特點
（二）基于指標測度的發展總體階段判定

第四章 “三區聯動”視角下的其他國家或地區區域創新實踐
一、美國　谷的發展及其啟示
（一）　谷的發展概況
（二）　谷的體制機制
（三）　谷經驗對于“三區聯動”實踐的啟示
二、韓國大德科技園區的發展及其啟示
（一）大德科技園區的發展概況
（二）大德科技園區的體制機制
（三）大德經驗對于“三區聯動”實踐的啟示
三、台灣地區新竹科學工業園區的發展及其啟示
（一）園區發展概況
（二）園區的機制體制
（三）新竹經驗對于“三區聯動”實踐的啟示
四、其他國家或地區聯動實踐中的共同特點與類型分異
（一）共同特點
（二）不同模式

第五章 上海案例研究︰以校區為視角
一、楊浦區“知識創新區”建設案例分析
（一）楊浦“知識創新區”概況
（二）楊浦“知識創新區”的實踐︰以觀念轉變引導發展思路更新
（三）楊浦“三區聯動”特點歸納和改進方向
二、紫竹科學園區“三區聯動”的發展模式研究
（一）紫竹科學園區的發展現狀及主要成就
（二）紫竹科學園區“三區聯動”的發展模式及其比較優勢
（三）紫竹“三區聯動”模式中存在的問題與障礙
（四）促進紫竹園區“三區聯動”模式的設想

第六章 上海案例研究︰以園區為視角
一、張江高科技園區的發展啟示
（一）園區發展概況
（二）園區發展建設經驗及存在問題分析
（三）對“三區聯動”建設的啟示
二、漕河涇開發區的發展
（一）漕河涇開發區的發展現狀
（二）漕河涇經濟開發區的成功經驗
（三）漕河涇開發區面臨的問題與挑戰
（四）對“三區聯動”建設的借鑒與啟示

第七章 上海案例研究︰以社區為視角
一、徐匯區“三區聯動”的案例分析
（一）徐匯區“三區聯動”總體狀況
（二）徐匯區“三區聯動”實踐的主要特點
（三）徐匯區“三區聯動”尚待加強之處
二、松江大學城建設的案例分析
（一）松江區“三區聯動”總體狀況
（二）松江區“三區聯動”實踐的主要特點
（三）松江區“三區聯動”推進中的瓶頸

第八章 “三區聯動”的問題與對策
一、“三區聯動”實踐中的理念誤區和實踐問題
（一）理念認識誤區
（二）調研中反映出的代表性實踐問題
二、深化上海“三區聯動”的推進對策
（一）推進“三區聯動”應秉承的基本原則
（二）現階段推動“三區聯動”深化發展的對策要點
參考文獻
後記