定勢作文的突破

定勢作文的突破
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內容簡介

寫作技巧是屬于寫作方法的範疇。掌握學習方法,提高語文能力,被許多教育家視為語文教育的根本任務之一。掌握方法在同學們的學習活動中具有重要的作用,它對提高學習效率,促進心智發展有著重要的意義。

寫作技巧並不神秘,從心理學的觀點看,它是一種特殊前心智技能。這種技能具有操作程序性,只要反復練習,在大腦皮層建立起“條件反射系統”,形成鞏固的“動力定型”之後,在寫作過程中,只要受到同類刺激,大腦就能使一系列的動作按照一定的順序自動化地、一個接一個地顯現出來。也就是說,技能被熟練地掌握了。這就是寫作技巧的心理基礎。寫作技巧一經掌握,同學們在作文中就能思有所依,寫有所鑒,達到左右逢源的境界,寫作水平的提高便不是難以企及的了。

寫作技巧從屬于表達方式,是表達方式的具體化,是反映社會生活,描繪客觀事物並使之藝術化的必要手段。講求寫作技巧,其目的在于增強文章的藝術性、感染力和美感。因此,運用寫作技巧,必須使之服務于文章的內容,寫作技巧的選擇,必須從文章內容的需要出發,力求達到文章內容和表達技巧的和諧、完美的紈一。

文章是表現社會生活的一種形式。寫作與生活,是表現與被表現的關系,沒有被表現者,就沒有表現者。因此,作文不能只注重追求表達方式而忽視感受生活、認識生活。我們所講的寫作技巧,是指對社會生活有了充分的感受和認識之後,如何表達自己對生活的體驗而言。作文的全過程包括認識生活、加工生活、表現生活,截取任何一段都是不完整的,都將造成作文的定勢。所以,我們反對只重技巧,不究積累寫作材料的做法。那種只單純訓練寫作技巧,不注重研究社會生活的傾向是不足取的。我們還應看到認識生活,積累寫作材料同樣是有規律可循,有技巧可求的。實際上,認識生活,積累寫作材料的技巧,是克服作文定勢對策中的一個重要組成部分。

古人雲︰文章有法,文無定法。對于作文來說,技巧固然重要,但技巧不是萬能的。技巧不能脫離思想內容而單獨存在,片面強調技巧將會陷入形式主義的泥坑。況且,技巧本身也不是固定不變的僵死的東西。因此,作文雖然有法可循,但只有大法,而無定法;只有活法,而無死法。運用寫作技巧,應當循法不拘法,守法而不死法。

本書從學生作文實際出發,以作文流程為序,以學生寫作中存在的普遍突出的問題為篇章,組成了一個相對完整的體系,力求給初、高中學生及青年寫作愛好者提供一本既有寫作理論導航,叉重在指導作文實踐的新穎、實用的寫作指導書,以幫助具有不同寫作程度的讀者突破自己存在的各種定勢現象,走向成功作文的坦途。
 

目錄

導言 定熱作文的突破
第一篇 沖出題材老生常談的重圍
一、定勢癥結排查
二、定勢突破對策
三、對比例文點擊
四、優秀作文展示
五、同步升級沖浪
第二篇 突破立意淺近的定勢
一、定勢癥結排查
二、定勢突破對策
三、對比例文點擊
四、優秀作文展示
五、同步升級沖浪
第三篇 克服文不切題的矛盾
一、定勢癥結排查
二、定勢突破對策
三、對比例文點擊
四、優秀作文展示
五、同步升級沖浪
第四篇 改善謀篇呆板的現象
一、定勢癥結排查
二、定勢突破對策
三、對比例文點擊
四、優秀作文展示
五、同步升級沖浪
第五篇 梳理文理雜亂的弊病
一、定勢癥結排查
二、定勢突破對策
三、對比例文點擊
四、優秀作文展示
五、同步升級沖浪
第六篇 解除首尾缺乏魅力的困惑
一、定勢癥結排查
二、定勢突破對策
三、對比例文點擊
四、優秀作文展示
五、同步升級沖浪
第七篇 摒棄行文平直的煩惱
一、定勢癥結排查
二、定勢突破對策
三、對比例文點擊
四、優秀作文展示
五、同步升級沖浪
第八篇 調整手法生硬的狀態
一、定勢癥結排查
二、定勢突破對策
三、對比例文點擊
四、優秀作文展示
五、同步升級沖浪
第九篇 改變言而無味的面貌
一、定勢癥結排查
二、定勢突破對策
三、對比例文點擊
四、優秀作文展示
五、同步升級沖浪
第十篇 撥開說明不“明”的迷霧
一、定勢癥結排查
二、定勢突破對策
三、對比例文點擊
四、優秀作文展示
五、同步升級沖浪
第十一篇 糾正說理少“理”的毛病
一、定勢癥結排查
二、定勢突破對策
三、對比例文點擊
四、優秀作文展示
五、同步升級沖浪
第十二章 掌握修改文章的本領
一、不善修改文章癥結排查
二、掌握修改文章的對策
後記
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